Поступление в военное училище. Как поступить в военное училище: информация для абитуриентов

Приветствую гостей блога!

Сегодняшняя статья является логическим продолжением темы поступления в военное училище. Как и предыдущая она подготовлена читателем, зовут его Геннадий. Текст авторский, мои только подзаголовки, все вопросы и пожелания оставляйте в комментариях, постараемся ответить.

А теперь собственно статья:

Постановка цели

Статья призвана помочь тем молодым людям, которые мечтают стать офицерами и посвятить жизнь служению Родине на этом поприще, реализовать свою мечту.

Повторюсь, что только Вы в ответе за свою собственную жизнь. «Жизнь даётся человеку один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно стыдно за бесцельно прожитые годы». И в том, что Вы не пройдёте по конкурсу, не будет виноват никто, кроме Вас – ни школьные учителя, которые не смогли за 11 лет подготовить к успешной сдаче ЕГЭ, ни «блатные» абитуриенты, занявшие места достойных парней, ни строгие врачи на медкомиссии, ни скользкая перекладина на спортплощадке. Это Ваша мечта, и реализовать её можете только Вы сами.

Какое именно военно-учебное заведение выбрали Вы для поступления, не важно. Это Ваше решение. Перечень вузов Минобороны размещён на официальном сайте Минобороны в разделе «Образование» (ttp://ens.mil.ru/education/higher.htm), здесь же содержатся и правила приёма. Правила приёма из года в год варьируются, но принципиального значения для успешного поступления это не имеет.

В большинстве военно-учебных заведений Минобороны вступительные испытания включают:

медицинское освидетельствование;
профессиональный психологический отбор;
оценку уровня общеобразовательной подготовки (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ);
оценку уровня физической подготовки.

В , Академии ФСО России (г. Орёл), пограничных институтах ФСБ России, и, возможно, в Военном университете Минобороны России, помимо оценки результатов ЕГЭ в целях более полного определения пригодности кандидатов для обучения проводятся дополнительные испытания профессиональной направленности в форме экзаменов повышенной сложности. Экзамен сдаётся по одному из предметов в зависимости от избранной специальности: математика (письменно); история России (письменно); обществознание; биология. Кандидаты, поступающие на специальности с углублённым изучением иностранного языка, проходят тестирование с целью определения их способностей к изучению иностранных языков.

Подготовку нужно начать за два года до поступления. Это достаточное время для того, чтобы при желании устранить имеющиеся проблемы со здоровьем (те, которые в принципе устранимы), скорректировать имеющиеся отрицательные психологические качества, взяться, наконец, за учёбу, повысить уровень физической подготовки, а также утвердиться (или разочароваться) в своём выборе.

С этого момента не теряйте попусту свободное время. Не смотрите телевизор, даже новости (количество отрицательного контента в российском общественно-политическом вещании превышает 75% – зачем Вам грузиться чужими проблемами?). Лучше учите уроки, зубрите иностранный язык, читайте дополнительную литературу по профильным предметам. Чем тупо торчать в «одноглазиках-контактиках» и тратить время на бессмысленное общение с пустыми людьми, лучше позанимайтесь на турнике, пробегите кросс 5 км, или почитайте военную газету «Красная звезда» (можно и на сайте www.redstar.ru). Кстати, в «Красной звезде» публикуется самая полная и актуальная информация по правилам приёма в высшие военно-учебные заведения.

Методология подготовки к поступлению самая обычная:

1) Целеполагание – поступление в избранный вуз.

2) Задачи подготовки – приобрести знания, соответствующие требованиям избранного вуза, необходимое состояние здоровья, а также соответствующий уровень физической и психологической подготовки.

3) Определение критериев – состояние здоровья, результаты физподготовки, высокие баллы ЕГЭ по предметам, вынесенным на вступительные испытания, высокий средний балл документа об образовании.

4) Оценка текущего состояния по вышеназванным критериям.

5) Планирование и расстановка приоритетов – разработка плана достижения поставленных задач, выделение из них приоритетных (первостепенных), оценка ресурса времени.

6) Реализация - ежедневные конкретные шаги и действия в соответствии с намеченным планом и порядком достижения цели.

7) Контроль выполнения задач, выполнения планов, подведение итогов по результатам.

Итак, нужно готовиться не «вообще», а целенаправленно: расставлять приоритеты, выбирая наиболее проблемные на данный мо¬мент направления и проактивно занимаясь именно ими. Термин «проактивность» принадлежит Стивену Р. Кови: он различает в жизни реактивный подход (жизнь как реакция на внешние стимулы) и проактивный - нужно не просто реагировать, но планировать СВОЮ жизнь и осуществлять управляющие действия.

Физическая подготовка

Начнём с конца. Физическая подготовка. На этом экзамене «срезается» больше всего абитуриентов. Причина проста – повальное ухудшение состояния здоровья и уровня физподготовки школьников по всей стране. По опыту работы с молодым пополнением одной из частей ВДВ в 1990-е годы мною была выявлена такая закономерность: из призыва в призыв две трети (66%) молодого пополнения подтягивается на перекладине менее 10 раз. И это те ребята, которые прошли достаточно строгую медкомиссию, у которых в медкнижке стоит красивый фиолетовый штамп «Годен в ВДВ». Что же говорить о тех, кто «в десант не годен»? К слову, 10 раз – минимальный пороговый уровень для поступающих в Рязанское воздушно-десантное училище. Установлены следующие нормативы для кандидатов, поступающих в РВВДКУ:

Подход простой: определить свой нынешний уровень ОФП, выбрать наименее развитые физические качества и уделить им больше времени и сил, ежедневно самостоятельно занимаясь ОФП. Для обеспечения последовательного повышения уровня тренированности число занятий по общефизической подготовке должно быть не менее трёх в неделю, при этом занятия по развитию быстроты (бег на 60-100 м) должны проводиться не реже раза в неделю, по развитию выносливости (бег на 3-5 км) – не реже двух раз в неделю, по развитию силы и силовой выносливости (подтягивание и другие упражнения на турнике) – не реже трёх раз в неделю. Никаких дорогих фитнесс-центров и тренажёрных залов Вам не нужно – достаточно пола под ногами (отжимания, пресс), турника и беговой дорожки (или тропинки в парке). К гантелям, гирям, штангам не прикасайтесь, пока не будете подтягиваться на перекладине 15 раз, а отжиматься от пола 50 раз.

По физподготовке составьте себе обзорную таблицу и ежемесячно контролируйте прирост результатов. Если прироста нет, задайте себе простой вопрос: «Или я очень тупой, или я очень ленивый?», и честно ответьте себе на него.

Продолжение следует…

В следующей статье вы узнаете про подготовку к профессиональному отбору, общеобразовательным предметам, а так же сможете скачать методические рекомендации одного из вузов.

Процедура поступления в военное училище весьма сложна. Перед тем, как отправляться на место учебы, нужно вместе с родителями заглянуть в военкомат. Почему с родителями, если в глубине души вы уже чувствуете себя взрослым заправским военным? Дело в том, что в истории учебного заведения могли быть периоды, когда туда принимали практически совсем малышей - так с тех пор и повелось. И руководство не считает нужным отказываться от идеи согласовать с родителями не только вопрос вашего поступления в военное училище, но и вопрос вашего дальнейшего обязательного образования в военном вузе! И всё это не просто в разговоре, а в специальном рапорте, который родители должны написать. Позиция «сейчас ты пойдешь в суворовцы, а там посмотрим» недопустима.

Как минимум в предшествующий поступлению год, а лучше - еще раньше постарайтесь хорошо учиться и не портить отношения ни с классным руководителем, ни с директором школы, поскольку у вас попросят табель с оценками за последний год школьной учебы и характеристику из школы с подписями и гербовой печатью. При этом нужно указать, какой язык вы учили в школе, а знаете почему? Французский язык, вполне распространенный в российских школах, может стать препятствием к поступлению! Например, в средние учебные заведения военно-морского профиля берут только тех, кто учил английский, а в военно-музыкальное училище - тех, кто изучал в школе английский либо немецкий.

При решении поступать в военное училище самый принципиальный вопрос - здоровье. Нужно пройти подробнейшую медкомиссию. Обследования могут потребоваться самые необычные - от рентгенографии придаточных пазух носа с описанием и снимками до стопроцентной санации полости рта с последующей выдачей справки об этом. Полный список требуемых документов посмотрите на двух сайтах - военного учебного заведения, в которое вы хотите поступить, и военного учебного заведения, ближайшего к вам (не исключено, что военное командование пересмотрит ваш выбор, руководствуясь географическим принципом). Бывает, что в этом списке всё перемешано - медицинские справки, антропометрические данные кандидата (от роста до размера обуви и головного убора), фотографии с местом для оттиска печати в правом нижнем углу, справка с места жительства родителей с указанием состава семьи и жилищных условий, документы о возможных льготах и многое другое. Вообще льгот тут достаточно - и в то же время от сирот (их берут без экзаменов) требуется еще больше документов - чуть ли не решение суда об установлении попечительства. Матери детей погибших военных (такие дети имеют преимущественное право зачисления) тоже должны посвятить немало времени подготовке нужных бумаг.

На основании массы поданных документов приемная комиссия решит, допускать ли вас к вступительным испытаниям. И если отрицательное решение в этом случае апелляции еще подлежит, то результаты самих испытаний - уже нет.

Конкурс в среднее военное учебное заведение может составлять 4 человека на место.

Сроки приемной кампании

До 20 июня именные списки кандидатов, допущенных к вступительным испытаниям, представляются приемной комиссией училища в центральную приемную комиссию.

До 1 июля центральная приемная комиссия формирует именные списки с учетом места вашего жительства (но вне зависимости от того, какое училище вы выбрали сами) и в срок направляет их в приемные комиссии училищ для проведения конкурсных вступительных испытаний (в том числе с использованием выездных комиссий).

До 5 августа конкурсные списки кандидатов направляются в центральную приемную комиссию, та составляет единый комплект списков, его утверждает министр обороны. Списки зачисленных кандидатов вывешиваются в Интернете на сайте Минобороны. Впрочем, с выводом военных училищ из-под крыла Минобороны и переподчинения их соответствующим родам войск подобное решение, вероятно, будет приниматься соответствующими командующими.

Чем же отличаются правила приема в военные ВУЗы от гражданских учебных заведений, и кто может стать студентом военной академии или высшего училища? Об этом вы узнаете прямо сейчас в рамках данной статьи.

В системе российского образования военные ВУЗы всегда стояли, стоят и будут стоять обособленно. И не только потому, что студенты таких учебных заведений, как можно догадаться, в числе других дисциплин обязательно изучают строевую подготовку и соблюдают жесткую дисциплину, субординацию и специфический режим. Военные ВУЗы – это практически единственное направление подготовки специалистов, куда поступают не потому, что это престижно, выгодно или доступно, а потому что профессия "военный" является призванием.

Отличаются военные ВУЗы от гражданских и правилами приема абитуриентов . Объясняются эти отличия очень просто: если гражданский ВУЗ находится в ведении Минобрнауки, то военный ВУЗ подчиняется исключительно Министерству обороны, которое и устанавливает собственные правила приема, исходя из особенностей службы в Вооруженных Силах России. Чем же отличаются правила приема в военные ВУЗы от гражданских учебных заведений, и кто может стать студентом военной академии или высшего училища? Об этом вы узнаете прямо сейчас в рамках данной статьи.

Особенности поступления в военные ВУЗы

Говоря об отличительных особенностях поступления в военные ВУЗы , прежде всего, необходимо подчеркнуть тот факт, что результаты ЕГЭ, которые в гражданских учебных заведениях рассматриваются в первую очередь, в академиях или высших училищах, находящихся в юрисдикции Минобороны, принимаются только в качестве информации к размышлению.

Вступительные экзамены в военный ВУЗ для абитуриентов начинается с прохождения психофизического и психологического обследования (и это неудивительно, поскольку люди, которые по роду своей деятельности напрямую связаны с оружием, должны обладать устойчивой психикой). Второй этап экзаменов представляет собой сдачу нормативов по физподготовке :

Бег на 100 м – минимальный показатель 15 секунд ( – 18,9 секунд);
Бег на 3 км – минимальный показатель 14 минут 40 секунд (для девушек бег на 1 км – 5 минут, 07 секунд);
Подтягивание на перекладине - минимум 5 раз (для девушек предусмотрены наклоны туловища вперед (минимум – 20 наклонов в минуту);
Плавание вольным стилем (100 м) – минимальный показатель 2 минуты 16 секунд (для девушек – 3 минуты 45 секунд);
Плавание способом брасс (100 м) – минимальный показатель 2 минуты 32 секунды (для девушек – 4 минуты 05 секунд).

Естественно, минимальные показатели не гарантируют поступления. Они только позволяют приемной комиссии рассматривать абитуриента как возможного кандидата на зачисление в военный ВУЗ.

Ну и, наконец, заключительный этап вступительных испытаний в военный ВУЗ состоит из традиционных экзаменов: русский язык, математика и профильные предметы (химия, физика, биология и т.д.). Подчеркнем, что если в гражданских ВУЗах экзамены сдаются в форме тестов, то в военных высших учебных заведениях – по старинке, в виде контрольных и диктантов.

Сразу скажем, что документы для поступления в военную академию или высшее училище подаются через военкомат. То есть, первичные документы (в частности, заявление о предоставлении права допуска к экзаменам) нужно нести не в приемную комиссию выбранного учебного заведения, а в военкомат по месту жительства. Поданный пакет документов рассматривается в приемной комиссии, которая, собственно, и принимает решение о возможности допуска абитуриента к экзаменам. Но такой порядок подачи документов распространяется только на "гражданских". Для людей, у которых возникает желание получить профессиональное военное образование в момент, когда они проходят службу в Вооруженных Силах России, несколько иная процедура подачи документов на поступление в военный ВУЗ . Они просто подают рапорт о желании поступить в профильный ВУЗ своему командиру, который дополняет прошение всеми необходимыми документами и передает все бумаги дальше по инстанции.

Кто может поступить в военный ВУЗ?

Кандидаты на поступление в военные ВУЗы России "отсеиваются" не только по психо-физическим показателям или результатам вступительных экзаменов, но и по возрасту. Шанс стать курсантом военного ВУЗа, имеют:

граждане России, в возрасте 16-22 лет, не служившие в ВС РФ;
граждане России, в возрасте до 24 лет, прошедшие/проходящие службу в ВС по призыву;
граждане России, в возрасте до 25 лет, проходящие службу в ВС на контрактной основе (кроме офицеров).

На поступление в военную академию или высшее училище не могут претендовать:

граждане России, имеющие высшее образование;
граждане России, в отношении которых когда-либо было вынесено решение о несоответствии кандидата требованиям, установленным действующим законодательством РФ;
граждане России, которые отбывают наказание в местах лишения свободы, в отношении которых ведется предварительное следствие, дознание или судовое слушание или те, кто имеет непогашенную судимость.

Отметим, что конкурс в военные ВУЗы несколько меньше, чем в гражданские учебные заведения (в среднем, 3 человека на место). Но это свидетельствует не столько об отсутствии популярности или престижа, сколько о специфике образовательной организации. Во-первых, желающих получить профессию "военный" не так уж и много, а во-вторых, далеко не каждый, даже абсолютно здоровый человек, способен пройти жесткий отбор.

Выпускник военного ВУЗа востребован и на "гражданке"

Современные военные ВУЗы предлагают своим абитуриентам огромный выбор специальностей, многие из которых востребованы как в Вооруженных Силах России, так и на "гражданке".

Во-первых, это специальности, которые дублируют направления подготовки, характерные для гражданских ВУЗов: юридические и экономические специальности, менеджеры социально-культурной сферы, переводчики, специалисты по соцработе и т.д.
Во-вторых, это многофункциональные специальности, которые, несмотря на свою "военную" направленность, могут быть использованы в обычной жизни: например, получив образование по инженерно-техническому направлению обучения в военном ВУЗе , в обычной жизни специалист может работать в области гражданского или промышленного строительства, проектирования, аэродромов, автомобильных дорог или транспортных туннелей, обслуживания и управления подъемно-транспортных, строительных или дорожных машин и т.д.

Таким образом, обучение в военном ВУЗе позволяет не только воплотить свою мечту о военной карьере, но и получить конкурентоспособную и высокооплачиваемую специальность, которая дает стойкое ощущение стабильности и уверенности в себе и своих силах.

Ну вот, опять статья не по плану, но уже не «экстренный выпуск», как было со статьей . Статья «Плюсы и минусы обучения в военном институте» — это ответ на вопрос Владимира Кузнецова из города Армавира, который он задал мне с помощью . Владимир в этом году оканчивает школу и готовится к поступлению в . Документы для поступления направил в Пермский военный институт внутренних войск МВД России. Владимир увидел в интернете и спрашивает: «Моя мечта – стать офицером. Вот и интересно, какие качества важны для того, чтоб отучиться в военном институте, а также каковы плюсы и минусы военного обучения?» .

Вопрос не по тематике блога , но явно по адресу, так как я сам 5 лет своей жизни постигал азы военной науки (да и сейчас постигаю).

Уважаемый Владимир, похвально то, что вы не только мечтаете о том, чтоб стать офицером, но и предпринимаете для этого какие-то действия. Ну и мечта у вас очень благородная. Оказывается, еще не вся у нас хочет стать моделями и шоуменами. На счет качеств, необходимых для обучения в военном институте . Сейчас не буду говорить «громкие слова» о мужестве и так далее, есть одно очень важное качество – БУДЬ СОБОЙ! Это еще Омар Хайям писал: «Будь собой, остальные роли уже заняты» . А в военном институте очень тяжело быть тем, кто ты есть на самом деле. Сам пришел к этому только на 3 курсе. Ну и нужно все-таки проявить свой характер и выдержку. Например, когда я поступал на 1 курс, нас было 103 человека, но на выпуске стояло всего 82. Как видишь, почти 20% отчислились, и это очень хороший результат. еще очень важно уметь постоять за себя, в мужском коллективе всякое бывает.

Ну и последняя часть твоего вопроса по поводу плюсов и минусов обучения в военном институте . Вопрос очень риторический, но постараюсь ответить на него. Начнем с плюсов , их немало. Все плюсы обучения в военном институте можно отнести, как не странно, к стремлению человека «обезопасить себя». Действительно, вас отрывают от маминых пирожков, надевают на вас форму и начинается «муштра». Многие родители хотят таким вот образом оградить своих детей от негативного влияния улицы. Ведь в военном институте увольнения строго регламентированы (например, я в первый раз пошел в увольнение спустя 5 месяцев после присяги). Владимир, вопрос к вам: вы готовы к этому? Вообще, можно классифицировать поступающих в военные институты по целям:

Продолжение семейной офицерской династии.
Просто хочется стать офицером (ваш случай, и мой тоже, кстати).
Нравится носить военную форму (и такие тоже есть).
«Отмазаться» от армии (было частым явлением, когда в армии служили 2 года).
Желание родителей (обычно доучиваются до 3-4 курса и отчисляются).
Социальные гарантии и льготы.

Вот на последнем и остановимся. Служба в армии дает вам гарантию того, что вы обязательно 22 числа месяца будете получать свою зарплату (воинское жалование). Также, отслужив определенный срок, вы получаете квартиру и довольно высокую (по российским меркам) пенсию. Кроме того, на пенсию можно выйти уже к 40 годам. Есть еще и право бесплатного проезда раз в год (на себя и семью), оплачиваемый отпуск, в конце года 13-я (возможно и 14-я) зарплата. Хотя, говорят, что все изменится 1 января 2012 года, когда поднимут жалование военным.

А теперь о минусах , их тоже немало. Какой сегодня день недели? Воскресенье, вроде. А я только в 7 вечера пришел домой со службы. Вот один минус – ненормированный рабочий день. Сколько скажут – столько и будешь находиться на службе (часто, во вред интересам семьи). Второй минус – в любой момент могут перевести служить в другой конец страны, то есть – «жизнь на чемоданах». Служба связана с большими стрессами, но не везде конечно же. Смотря, куда попадешь служить. Кстати, самый главный минус для меня – это отсутствие «свободы». Хотя, к этому со временем привыкаешь… увы!

Я думаю, что достаточно уже написал по твоему вопросу. Мог бы, конечно же, ответить тебе лично, но статья будет интересна и для остальных людей, поэтому публикую ее на своем блоге.

Владимир, я сделал свой выбор. Каким будет твой выбор – решать тебе. Но одно скажу точно: после окончания учебы из стен военного института ты выйдешь совсем другим человеком. Взгляды на жизнь полностью изменятся. Кстати, вот, посмотри видео, оно поможет тебе сделать правильный выбор:

Желаю всем своим читателям добра, а Владимиру Кузнецову из Армавира – успешного поступления в Пермский военный институт внутренних войск МВД России .

Военные вузы традиционно стоят особняком в ряду высших учебных заведений: особые условия поступления, жесткая дисциплина и субординация, специфический режим...

Подавляющее большинство гражданских вузов России подчиняется Министерству образования РФ, а военные находятся в ведении Министерства обороны, которое устанавливает и регламентирует для них правила и порядки. Дополнительно все военные вузы разделены по родам войск: вузы ракетных войск, сухопутных войск, военно-воздушных сил и т. д.

Если вы приняли решение поступать в военный вуз, будьте готовы к тому, что на всех этапах пути, начиная от подачи документов и заканчивая получением заветной "корочки", вам предстоит общаться с людьми в погонах. Поэтому, собирая информацию о военном вузе, не стоит ориентироваться на общегражданские правила и установки. Например, правила приема в военные вузы практически не учитывают нововведения последних лет: в то время как большинство абитуриентов "на гражданке" сдают вступительные экзамены в форме тестов, абитуриенты военных вузов по старинке пишут диктанты и контрольные. То же можно сказать и о ЕГЭ: находясь вне юрисдикции Минобразования, военачальники имеют право рассматривать Положение о проведении единого государственного экзамена как информацию к размышлению, но не как прямое руководство к действию.

Вузы с широким профилем

Набор специальностей, по которым ведут подготовку современные военные вузы, довольно обширен. Специализация вуза главным образом зависит от профиля, а точнее, от рода войск, к которому учебное заведение относится. Вместе с тем многие военные вузы дублируют гражданские направления подготовки, и все чаще в их "ассортименте" встречаются привычные экономические и юридические специальности. Так, Военный университет Министерства обороны РФ готовит социологов, юристов, менеджеров социально-культурной деятельности, переводчиков и специалистов по социальной работе.

Часть специальностей, предлагаемых вузами Минобороны, многофункциональна – выпускники в равной степени востребованы как в "военно-полевых условиях", так и "на гражданке". В первую очередь это касается инженерно-технического направления. Например, из стен Военно-технического университета Федеральной службы специального строительства РФ выходят инженеры подъемно-транспортных, дорожных, строительных машин и оборудования, специалисты по промышленному и гражданскому строительству, по проектированию автомобильных дорог, аэродромов, транспортных туннелей и т. п.

Наконец, определенная часть военных профессий лежит в узкоспецифической области применения, не имеющей аналогов в мирной жизни. Скажем, окончив Академию гражданской защиты МЧС РФ, можно стать специалистом по математическому обеспечению исследований вооружения, техники и применения сил гражданской защиты.

Автограф для военкома

Чтобы подать документы в военный вуз, абитуриенту предстоит отправиться в военкомат (по месту жительства).

При себе необходимо иметь:

паспорт;
копию документа о среднем образовании (учащиеся средних школ предоставляют справку о текущей успеваемости);
три фотокарточки (без головного убора, размером 4,5х6 см);
характеристику с места учебы или работы;
автобиографию.

В военкомате абитуриент пишет заявление с просьбой о допуске к экзаменам в выбранный вуз. Все это нужно успеть сделать до 20 апреля текущего года.

После того как первичные документы сданы, остается пройти медкомиссию, и вчерашний школьник становится кандидатом на учебу в военный вуз. Заявления рассматриваются приемной комиссией вуза, а окончательное решение о допуске к экзаменам (или отказе в нем) сообщается кандидатам через военкомат до 20 июня.

Несколько иначе процедура подачи документов проходит для тех, кто в настоящее время служит в рядах Вооруженных сил: в этом случае абитуриент до 1 апреля текущего года подает рапорт на имя своего непосредственного командира, а тот, снабдив петицию всеми необходимыми бумагами, передает ее дальше по инстанции.

Еще одна особенность поступления в военные вузы состоит в том, что здесь действуют достаточно жесткие возрастные ограничения. Молодые люди, не служившие в армии, могут стать курсантами с 16 до 22 лет, имеющие "стаж" армейской службы – до 24 (возраст определяется на момент подачи заявления).

Упал – отжался

Вступительные испытания в военные вузы проходят с 1 по 20 июля, и они также несколько отличаются от "гражданских". Чтобы пройти конкурсный отбор, знания теоремы Пифагора и правила буравчика будет недостаточно.

Первый этап – психологическое и психофизическое обследование кандидатов. Затем – проверка физической подготовки: подтягивание на перекладине (11 раз – "отлично", 9 – "хорошо", 7 – "удовлетворительно"), стометровка, бег на 3 км. И, наконец, собственно экзамены по общеобразовательным дисциплинам. Они, как правило, состоят из математики (профилирующий предмет) и диктанта по русскому языку. Третий экзамен (физика, химия, история) зависит от профиля выбранного учебного заведения.

Средний конкурс в военные вузы составляет 2,5–3 человека на место. Однако эти цифры (не слишком высокие для Москвы) говорят, скорее, не о легкости поступления, а о его специфике. С одной стороны, желающих получить военное образование действительно немного, с другой – далеко не каждому штатскому со средней подготовкой по силам пройти все "военные хитрости", связанные с поступлением (анкета – проверка психо-эмоционального состояния – физическая подготовка – общеобразовательная база).

Система льгот, предусмотренная законодательством РФ для поступающих в высшие учебные заведения, распространяется и на военные вузы: разного рода привилегиями обладают дети-сироты, медалисты, победители олимпиад и т. д. Исключением из данного списка по понятным причинам являются инвалиды.

Я б в фельдмаршалы пошел...
Выпускники покидают стены альма-матер в звании лейтенанта. Всех новоиспеченных командиров ждет распределение: как минимум пять лет по окончании военного вуза вчерашний курсант должен посвятить Отечеству. Дальнейшая судьба выпускника будет зависеть как от рода войск и места прохождения службы, так и от личных качеств и амбиций. Достаточно посмотреть на политическую и управленческую элиту нашей страны, чтобы понять, что выпускники военных вузов могут сделать блестящую карьеру и добиться впечатляющих успехов. Для офицеров, которые хотят достичь высокого положения, существуют вузы, дающие второе военное образование, адъюнктуры, специализированные институты повышения квалификации и т. д.

Курсант или студент?

Когда все испытания пройдены, кандидат превращается в курсанта. Этот статус соответствует статусу студента гражданского вуза, однако между курсантом и студентом больше отличий, чем общих черт. Если с началом студенчества у молодых людей наступает самая веселая и беззаботная пора, то с началом учебы в военном вузе эта самая пора заканчивается. Распорядок, расписание и субординация становятся основополагающим элементом жизни всех будущих офицеров.

Курсанты снимаются с воинского учета (они не подлежат общему призыву) и ставятся на специальный учет – зачисляются на действительную военную службу. Первые два года они (вне зависимости от потребности в казенной жилплощади) проживают в казармах и помимо учебных занятий исполняют обязанности, традиционно входящие в понятие воинской службы. С третьего курса можно переселиться в общежитие или жить дома.

На курсанта выписываются все виды довольствия, ему выдается обмундирование. Каникулы длятся две недели зимой и месяц летом. По сути, обучение в военном вузе приравнивается к несению воинской службы.

Сергей Литвинов, выпускник военного вуза:

Отсутствие дедовщины с лихвой компенсируется жесткой дисциплиной, изматывающими физическими нагрузками, а на первом и втором курсах – еще и разнообразными хозяйственными работами. Будьте готовы научиться держать в руках отбойный молоток, класть асфальт, заниматься всеми видами ремонта помещений и мебели, осенью – уборкой урожая на подмосковных полях, зимой – бесконечной расчисткой дорог от снега и многими другими полезными делами.

Вас научат стрелять, управлять боевой техникой, выполнять строевые упражнения и тщательно заботиться о военной форме. Параллельно нужно будет учить воинские уставы и, конечно, все дисциплины специальности. Заниматься придется в полную силу, часто по ночам, так как за неуспеваемость накладывают весьма серьезные дисциплинарные взыскания.

До недавнего времени такой жесткий график был непреложен для любого, кто мечтал учиться в военном вузе. Сегодня наряду с суровой традицией существует и более мягкий режим – для тех, кто поступает на платной основе. (Первый эксперимент по набору "платников" прошел в Военном университете Минобороны РФ в 2003 г.). Такие курсанты избавлены от необходимости нести тяготы и невзгоды воинской службы: их жизнь мало отличается от жизни обычных гражданских студентов.

Обсуждение

Мой меньшой учится в академии мат-тех обеспечения в Питере, а сами мы из Краснодара. Ничего приехал сам поступил, говорит всё нравиться. Учится не легко, но зато дурака не валяет как в обычных вузах. Теперь его и не узнать повзрослел, мужиком стал! Хочу сказать спасибо его командирам за заботу и воспитание!

Друг учится и служит в академии. Ему очень нравится, говорит это то самое место где ты станешь мужчиной и хорошим товарищем. Хорошие педагоги-специалисты, нету ни одной свободной минуты(в хорошем смысле). Ему ну очень все нравится! Я горжусь тем, что мой лучший друг- Михайловец!!!

Военные вузы: тяжело в ученье... То же можно сказать и о ЕГЭ: находясь вне юрисдикции Минобразования Для офицеров, которые хотят достичь высокого положения, существуют вузы, дающие второе военное образование, адъюнктуры...

Обсуждение

Мне немного осталось до окончания магистратуры. Гос сдать и диплом. Бесплатно. Но сейчас уже такой возможности не будет. Она была пока не было бакалавров в достаточном количестве.

Второе образование того уровня, который у Вас уже есть - платное. Но если имеете бакалавриат (4 года) или специалитет (5-5.5 лет), то можно в магистратуру - это будет последний уровень первого высшего. Тут я вполне практик.
У меня первое техническое в лохматые годы - пять лет, специалитет. Переквалификация кадров пять лет назад - педагогическое вечернее - два года - для возможности работать. Оплачивала организация. И сейчас магистратура ВШЭ очно-заочно (сессионная система) бюджет. Все направления обучения разные, но все это одно высшее, потому что уровни разные.

Известный русский и советский педагог-новатор Станислав Теофилович Шацкий так описывал проблемы полученного им самим школьного образования конца XIX века: "Ученики совершенно определенно говорили о том, что надо воевать с учителями; шалости, лицемерие, обманы, всевозможные способы устроиться так, чтобы получить хорошую отметку, ничего не зная, были самым обычным делом. В наших отношениях с учителями были и серьезные битвы, были маленькие победы и большие поражения. Ученье мне окончательно...

Добрый день и поздравляю всех с новым учебным годом! Летом я получила диплом с отличием Военного университета Министерства Обороны РФ по специальности переводчик-лингвист (немецкий и английский языки). Уже год работаю в крупной строительной компании ОАО "Атомэнергопроект" переводчиком, улучшая и расширяя свои знания языков. Имею сертификат знания немецкого языка, тест DAF. Имею право учиться и работать в немецкоговорящих странах. С удовольствием обучу детей, школьников, студентов немецкому и...

Киев готовится к ЧП. Об этом заявил первый замглавы КГГА Игорь Никонов, пишут "Вести". "Мы постоянно на уровне города проводим совещания, штабы территориальной обороны созданы во всех районах. Надеемся на лучшее, но готовимся к худшему", - рассказал он. По его словам, население должно быть информировано, что делать в критической ситуации. "Массовых учений по гражданской обороне пока не планируем, хотя, возможно, стоит подумать в этом направлении. Киевляне должны понимать, что мы уже живем...

Ноу-хау самарца Сергея Ягодкина выручает людей с ограниченными возможностями здоровья. Сергей Ягодкин разработал и запатентовал устройство ручного управления автомобилем. Механизм позволяет свободно и безопасно водить машины людям с ограниченными возможностями здоровья. Поначалу сделал для себя, потом поставил одному знакомому, другому... Теперь заказы поступают со всей страны: к Сергею едут из Москвы и Саратова, Рязани, Кургана... sergey-yagodkin Провел эксперимент на себе Устройство для...

Военные вузы: тяжело в ученье... Этот статус соответствует статусу студента гражданского вуза, однако между курсантом и студентом больше отличий, чем общих На курсанта выписываются все виды довольствия, ему выдается обмундирование.

Обсуждение

Раз уж тут рассказывают и про не-меды, расскажу про свой матанный физтех.

На первом курсе зачетная сессия по факту началась в 10-х числах декабря, последний экзамен в декабре был 29 числа (письменная математика, что ли), а 5 января уже была устная математика. Ну и да, это была первая сессия, все быль вновь, непонятно, и вообще:)
А на втором курсе мы один предмет 31-го числа сдавали примерно до 7 вечера. Но там препод такой... особый.

В общем, лучше не рисковать.

24.08.2013 14:13:36, какой-то крокодил

У моего не мед, но по-моему расписание у всех примерно одинаково. Каникулы были в феврале. В новогодние праздники отдыхали, но сразу после них начинались экзамены. К ним же еще готовиться надо.
Вообще когда я училась примерно такой же расклад был. Так что вы собрались отдыхать в самый пик для студентов. Тем более первая сессия. И я не помню чтобы именно первую кто-то сдал досрочно, у меня есть опыт досрочной сдачи на более старших курсах, это тяжело.

Расскажу о том, как выживают в этом мире современные новоиспеченные студенты технических ВУЗов  Учусь в Политехе на факультете ФТК (кто знает - поймет). Гуманитариям (а я по складу ума технарь), поверьте, очень не сладко у нас, все зашиваются // Как меня занесло сюда, это отдельная история, вообще поступила на шару, можно сказать, попала в поток, когда всех брали, видимо, был недобор. Короче, даже не знала сначала, плакать мне или смеяться от такого «счастья», потому что это просто ад...

Приглашаю принять участие в опросе! Опрос от пользователя ПоЛе А вы смотрели сериал "Отчаянные домохозяйки"? да, полностью! да, но не полностью не помню не смотрел/а Кто из "домохозяек" нравится вам больше всего? Сьюзан Майер Линетт Скаво Бри Ван де Камп Габриэль Солис никто Текущие результаты Другие опросы Опросы на сайте www.сайт

Понятие «жена» настолько срослось с нашей жизнью, оно так давно сопутствует нам, что мы произносим это слово, особо не мудрствуя. «Хорошая жена», «плохая жена», говорим мы, но редко задумываемся о том, что жена - это, возможно, одна из самых сложных и творческих профессий в мире. «Да, есть такая профессия – домработница», - ехидно скажет кто-то и будет не прав. Потому что труд жены важнее, интереснее и ответственнее, чем простое обслуживание дома и домочадцев. Эта «невидимая миру» профессия...

Наша семья и книги - большие и преданные друзья. Мне сейчас 55 лет и даже не помню свою жизнь без книги. В маленькой деревушке Усть-Горы при школе была небольшая библиотека, которую я перечитала на несколько раз. Любовь к книгам и привела меня работать в библиотеку. И вот уже 36 лет я работаю библиотекарем. Когда родился первый сын Денис, то с самого раннего детства я читала ему книги. В четыре года мой сын уже полностью декламировал М. Лермонтова «Бородино», а из прозы мы с ним читали Н...

Военные вузы: тяжело в ученье... Для офицеров, которые хотят достичь высокого положения, существуют вузы, дающие второе военное образование, адъюнктуры, специализированные институты повышения Кудейкина Ольга.

Обсуждение

Спасибо! ;)
Будем думать. Ясно одно - в любом случае нужно немало и времени, и денег...

Сама имею второе высшее образование, полученное в 29 лет. В нашей группе учились всякие люди, у некоторых из которых есть дети-студенты. Так что возраст - это не проблема, если голова варит (конечно, память в 35 уж не та, что в 22, но зато есть некий жизненный опыт, который компенсирует возможное незапоминание).Основным подводным камнем считаю вот что. Образование в таком возрасте надо получать, если оно действительно необходимо (т.е. имею ввиду знания, которые мы зовем образованием). Т.е. если человек работает, и чувствует, что ему не хватает этих самых знаний. А в этом случае лишних часов не бывает. Бывает, что не хватает. А если нужна только корка - так зачем она человеку с богатым жизненным и трудовым опытом?
Второй подводный камень - хорошее (а ради плохого зачем так напрягаться?)образование за 2 года (тем более по почте) не получить, особенно если это образование - первое. Волшебных мест не бывает. То есть надо положить 4-5 лет. Это точно, по себе знаю - пробовала учиться в "быстром" институте - это халтура, ерунда для тупых детей богатых родителей, которым лень ходить в школу еще 5 лет, или для тех, кто ищет легких путей и быстрых "корочек" (простите, если кто считает, что это отнюдь не так - может, мне просто попался такой институт). В итоге, я поступила на вечернее платное в МГЮА, проучилась там 4 года, и теперь имею нормальный диплом, такой же, какой имеют все выпускники-очники.