Достаточно сложно провести хороший праздник среди школьной детворы. Они уже все знают и многое умеют, поэтому, чтобы привлечь их внимание, заинтриговать, приходится постараться. Сделать сценарий Нового года более содержательным помогут представленные ниже конкурсы.
Я ещё тот актёр
Каждый участник по очереди получает карточку с определённой фразой, которую нужно будет изобразить так, чтобы остальные смогли угадать, что же именно, показал участник. Таким образом, участник показывает, остальные угадывают, далее смена на нового участника, пока все не попробуют себя в роли актёра. Примерные фразы, которые могут содержать карточки:
- двоечник у доски;
- плачущий ребёнок, который хочет кушать;
- злая собака;
- Дед Мороз принёс подарки;
- танец маленьких утят;
- на улице скользко, и так далее.
И Новый год не Новый год
Дети сидят или стоят в кругу. Дед Мороз или ведущий объявляет, что сейчас пора вспомнить все необходимые вещи и предметы, которые являются элементами праздника. По кругу каждый из участников по очереди называет по одному предмету. К примеру, часы, телевизор, ёлка, гирлянда, Дед Мороз, снег, подарок и так далее. Участник, который не может назвать предмет - выбывает. Побеждает тот, за кем остаётся последнее слово.
Колпачок
Дети встают в круг, и под музыку начинают передавать по кругу новогодний колпак. Когда музыка останавливается, участник, у которого в руках остался колпачок, надевает его на голову и исполняет задание Деда Мороза. Обычно, дети заранее готовят стихи или песенки для Дедушки, так что накладки тут исключены.
С Новым годом
Ребята делятся на команды по 11 человек, каждому участнику вручают по фломастеру или маркеру. Для каждой команды на одинаковом расстоянии расположены мольберты с ватманом. Каждый участник должен пропрыгать в мешке, как волк в мультфильме «Ну, Погоди!» до мольберта и написать по букве, чтобы в конце получилась фраза «С Новым годом». Итак, по команде «старт» первые участники прыгают в мешке до мольберта и пишут по букве «С», затем прыгают обратно и передают эстафету вторым участникам, вторые пишут букву «Н», третьи - «О» и так далее. Команда, которая быстрее закончит эстафету и напишет «С Новым годом», и победит.
Сорвать с ёлки все иголки
Два участника, которым завязывают глаза, стоят в кругу болельщиков. На одежду участников цепляют по 10 прищепок. По команде ведущего ребята должны друг другу помочь освободиться от прищепок и как можно быстрее. Участвуют по очереди все желающие, при этом прищепки каждый раз цепляют в разные места.
Найди письмо от Деда Мороза
Для этого конкурса нужно приготовить красивое письмо в конверте от Деда Мороза, где, будет написано, к примеру, Поздравляю вас, дорогие, с Новым годом. Побольше вам пятёрок и сладостей. И, если будете хорошо себя вести и также учиться, я исполню ваши заветные желания. Письмо нужно спрятать в одном из кабинетов или в спортзале и составить небольшой квест, к примеру, ответ найдёте там, где ток и напряжение, и команда бежит в кабинет физики, а там опять подсказка на парте: найдите то, что может притянуть железо, и ребята ищут магнит, на магните опять записка: следуйте к тому человеку, который отвечает здесь за чистоту, и команда бежит к техничкам, там получают ещё подсказку: ищите там, где не дадут умереть с голоду, понятно, что это столовая и так далее. Для поиска ребят можно разделить на несколько команд и чья команда справится быстрее и найдёт письмо Деда Мороза, та команда и победит.
Спасите ёлочные шарики
Участники делятся на 2 команды по одинаковому количеству человек. Для каждой команды приготовлена корзина с одинаковым количеством шариков, которые вот-вот похитит злой волшебник, и их нужно спасти. Все участники становятся в ряд: две команды - два ряда. Корзина с шариками стоит возле первого участника, а возле последнего стоит пустая корзина, в которую команда будет складывать спасённые шарики. По слову «старт» первые участники берут по одному шару и передают вторым участникам, вторые - третьим, третьи - четвёртым и так далее до последнего. Когда последний участник кладёт шар в корзину, он кричит: «есть», и тогда первый участник берёт второй шар и передаёт его. Команда, которая быстрее спасёт все шары, и победит.
Новогодний забег
Ребята делятся на 2 команды с чётным количеством участников. Затем каждая команда делится на свои пары. Каждой паре связывают по одной ноге участников, то есть левую одного и правую второго. У праздничной ёлки лежат подарки (снежинки, конфеты). И по команде «старт» ребята начинают свой новогодний забег. Пара бежит к ёлке, забирает подарок и возвращается к своей команде, передаёт эстафету следующей паре и становится в конец. Игра продолжается до тех пор, пока все подарки у ёлки не будут собраны. А победит команда, которая оказалась быстрее и собрала больше подарков.
Новогодняя песенка (для малышей)
Из стульчиков образуют круг, сиденьями наружу, их должно быть меньше на 1, чем участников. Детки встают в круг и под новогодние песенки идут по кругу. Когда музыка остановится, дети должны сесть на стулья. Одному герою стула не хватит, его Снегурочка забирает себе в помощники. Один стул убирается, конкурс продолжается.
У соседа лучше!
Традиционный уже Новогодний конкурс, тем не менее, любим детворой, потому что здесь можно подурачиться. Итак, все встают вокруг елки. Ведущий спрашивает: «У вас уши есть?». Дети отвечают хором: «Есть!» Снова вопрос: «Ваши уши хороши?» Дети: «Хороши!» ведущий: «А у соседа?» И восторженная детвора вопит: «Лучше!» И хватает соседа справа и слева за уши. А дальше начинается хоровод. Так модно перебрать все части тела, а дети будут ликовать.
Новогодний боулинг
Потребуются кегли или пластиковые бутылки, а также резиновые мячи. Можно разделить всех на команды, можно провести «индивидуальный зачет». Задача каждого - с определенного расстояния сбить одним ударом «снежного» мяча как можно больше «сосулек», которые наросли из-под земли. Если дети постарше, то можно использовать более тяжелые баскетбольные мячи, а для дошколят лучше подойдут обычные резиновые.
Заместители Деда Мороза
Каждый из ребят по очереди называет, что он попросил у Деда Мороза, а остальные дети должны подарить это своему товарищу, то есть изобразить этот предмет с мощью рук, ног и возможных предметов, находящихся рядом. Будет интересно, как группа ребят сложит из себя машину, например, или кто-то из ребят станет телефоном, или собакой или чем-то и кем-то другим. Тут будет, где разгуляться детской фантазии.
Угадай героя
Детей рассаживают в кружок. Ведущий предлагает всем по очереди продолжить имя сказочного героя, к примеру Красная…, Баба… Снежная… Тот, кто не может подобрать ответ - выбывает из игры. Оставшиеся же продолжают выполнять задание по кругу. Чаще всего, у ведущего в этом конкурсе просто заканчиваются вопросы, будьте готовы.
Выбираем елочку
Дед Мороз предлагает детям встать в круг и спрашивает, какие бывают елочки Если высокие, то все дети поднимают руки кверху, если низкие - приседают и руки опускают вниз, если широкие, круг делают максимально большим, а для узкой елочки - сужают. Теперь Дед Мороз ходит и «выбирает» елку. «Ой, какая высокая!» или «Нет, эта узковата!» А дети услышав параметры изображают «увиденную Дедом елку. При этом сам Мороз пытается запутать детей, делая неверные движения.
Рассмеши Деда Мороза
Здесь ребятам понадобится применить всю свою фантазию. Задача такая: рассмешить Деда Мороза всеми доступными средствами, например, анекдотом, танцем, смешной песней, весёлой пародией и так далее. От чьего «трюка» Дед Мороз будет смеяться громче, тот получит приз.
Собираем снежки
Нужно создать несколько команд. Приготовить ооочень много белых шаров - это будут снежки. Взять самые большие мешки для мусора, срезать у них нижние углы, так, чтобы пролезли ноги. Теперь один участник команды залезает в этот огромный мешок, а остальные, по команде ведущего, собирают «снежки» и укладывают их в мешок. Победит команда, набравшая большее число снежных шаров.
Новогодние фильмы - это моя фишка
Новый год - это время для просмотра семейных весёлых зимних комедий и волшебных историй. Поэтому самое время, чтобы дети вспомнили названия добрых кинофильмов и поделись с остальными. Для азарта можно разделить детей на две команды. В итоге каждый из участников по очереди называет любимое новогоднее кино. Сначала участник первой команды, потом второй, опять первой - второй и т. д. Участник, который не даёт ответа - вылетает из игры. Команда, в которой осталось больше участников, и становится победителем. Если дети совсем мало знают фильмов, можно им намёками давать подсказки. Ведь таких фильмов очень много: «Бедная Саша», «Ирония судьбы», «Один дома» все части, «Кудряшка Сью» и прочие. На крайний случай можно в ход пустить и названия мультфильмов.
Загадай желание
Это романтическое развлечение, для проведения которого потребуется столько воздушных шаров, сколько гостей пришло на бал. Говорят, под Новый год исполняются все мечты. Каждому приглашенному предлагается написать свое самое заветное желание на листочке, затем эти листочки крепятся к ниточке, которой завязан шарик. И вот все гости бала выходят на улицу или на балкон и по команде ведущего, после его сказочных заклинаний отпускают свои шары и сокровенные мечты в небо. Зрелище получается потрясающее.
Новогодний замок
Для участия в конкурсе приглашается несколько желающих. Им предлагается внимательно изучить чертеж Новогоднего замка. Затем каждому выдается комплект пластиковых стаканчиков, и завязываются глаза. Далее «строители» замка приступают к работе. Кто быстрее и точнее воспроизведет чертеж, тот и победил в конкурсе.
Мой номер
Подарки для детей нужно упаковать в одинаковую бумагу и пронумеровать. В помещении, на видных местах прикрепить жетоны-елочки, на обратной стороне которых написан номер. Детям предлагается отыскать для себя елочку. А когда придет Дедушка Мороз с мешком, он вручит детям пронумерованные подарки.
Защита карнавальных костюмов
Как правило, дети младшего, да и среднего школьного возраста с удовольствием надевают новогодние костюмы. Задача организатора праздника заранее предупредить всех, что будет выбран лучший костюм. Но, чтобы именно ваш наряд попал в число призеров, его нужно «защитить», иначе говоря, проявить свои артистические наклонности и войти в роль своего героя, исполнив его песню, прочитав его монолог и т. д.
Догадайся, кто это?
Для этого конкурса необходимо заготовить различные картинки (по 3 штуки на каждый из предметов). И эти предметы должны угадать дети. Например, ведущий показывает 3 картинки: паутина, тапок, небоскрёб. Если хорошо подумать, ребёнок догадается, что это Человек-Паук, или, например, картинки бороды, саней и подарков, понятно, что это Дед Мороз. Кто первым догадывается - поднимает руку и отвечает. За правильный ответ участник получает балл, а у кого баллов будет больше, тот и победит.
Шуточные задания, вкупе с яркими образами и праздничным настроением создадут позитивный фон праздника. Даже незамысловатая коллективная игра окажется увлекательной, если играть дружной компанией. Особенно детей порадуют состязания, победа в которых принесет новогодние подарки.
Тигровый хвост
Участники выстраиваются в линию и берут стоящего впереди за плечи. Участник, стоящий первым в линии - голова тигра. Замыкающий колонну - хвост. После сигнала «хвост» стремится догнать «голову», которая пытается убежать. «Туловище» должно остаться в сцепке. Через некоторое время дети меняются местами.
Веселый хоровод
Обычный хоровод можно существенно усложнить. Ведущий задает тон, постоянно меняя направление и скорость движения. После нескольких кругов хоровод повести змейкой, перемещаясь между предметами мебели и гостями.
Путешествие
Командная игра предусматривает использование повязок на глаза и кеглей. Кегли расставить «змейкой» перед участниками двух команд. Члены команды берутся за руки и с завязанными глазами преодолевают дистанцию. Все кегли должны остаться в вертикальном положении. Команда, участники которой собьют меньше кеглей, побеждает в игре.
Волшебные слова
Участников разделить на команды и вручить комплект букв, составляющих определенное слово. Каждому участнику команды достается только одна буква. В рассказе, который читает ведущий, встречаются слова из этих букв. Когда прозвучит такое слово, игроки с соответствующими буквами выходят вперед и перестраиваются в нужном порядке. Команда, которая опередила соперников, зарабатывает очко.
Что изменилось
Победить в игре поможет зрительная память. Каждый участник определенное время внимательно рассматривает игрушки, висящие на ветвях елки. После дети покидают комнату. Несколько игрушек перевешиваются или добавляются новые. Когда дети вернутся, им нужно озвучить, что изменилось.
Подарок по кругу
Участники становятся в круг лицом к лицу. Ведущий дает одному из игроков подарок и включает музыку. После подарок двигается по кругу. После остановки музыки передача подарка прекращается. Игрок, у которого остался подарок, выбывает. В конце игры останется один участник, которому достанется этот сувенир.
Если компания собралась большая, нужно включить в игровую программу праздника и другие конкурсы и развлечения. Например, такие.
Конкурс стихов
Это конкурс для младших школьников. Приготовьте карточки с рифмами и раздайте всем гостям в начале праздника. Придумайте «новогодние» рифмы или используйте такие: лет — дед, нос — мороз, календарь — январь, год — идёт.
В конце праздника, перед вручением подарков, все читают свои стихи и получают призы за лучшие произведения.
Идёт Дед Мороз
Сначала предложите всем участникам игры запомнить текст:
Идёт из леса Дед Мороз,
На праздник к нам идёт.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несёт.
После того как игроки повторят текст, предложите такие условия: нужно постепенно заменять слова движениями и жестами. Первое слово, которое заменяется,— «мы». Вместо него каждый показывает на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов — больше.
Вот какими могут быть жесты.
«Дед Мороз» — показать на дверь. «Праздник» — прыгать и хлопать в ладоши. «Идёт» — ходить на месте. «Знаем» — указательным пальцем прикоснуться ко лбу. «Подарки» — жестом изобразить большой мешок. И так далее. При последнем исполнении останутся только предлоги и глагол «несёт».
Что вешают на ёлку
Ведущий может придумать и свой собственный вариант:
— Мы с ребятами сыграем в интересную игру: то, что вешают на ёлку, я детишкам назову.
Если всё скажу я верно, говорите «Да!» в ответ.
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело:
«Нет!» Готовы? Начинаем!
— Разноцветные хлопушки?
— Одеяла и подушки?
— Раскладушки и кроватки?
— Мармеладки, шоколадки?
— Шарики стеклянные?
— Стулья деревянные?
— Плюшевые мишки?
— Буквари и книжки?
— Бусы разноцветные?
— А гирлянды светлые?
— Туфли и сапожки?
— Чашки, вилки, ложки?
— Конфеты блестящие?
— Тигры настоящие?
— Шишки золотистые?
— Звёздочки лучистые?
Вижу, умеете вы ёлку украшать. А знаете ли вы, кто такой Дед Мороз? Если вы согласны со мной, говорите «Верно», а не согласны — «Неверно».
Верно - неверно
Ведущий начинает диалог:
— Дед Мороз известен всем, верно?
— Он приходит ровно в семь,
— Неверно!
— Дед Мороз — старик хороший, верно?
— Носит шляпку и калоши, верно?
— Неверно!
— Скоро Дед Мороз придёт, верно?
— Он подарки принесёт, верно?
— Ствол хорош у нашей ёлки, верно?
— Был он срублен из двустволки, верно?
— Неверно!
— Что растёт на ёлке? Шишки, верно?
— Помидоры и коврижки, верно?
— Неверно!
— Вид красив у нашей ёлки, верно?
— Всюду красные иголки, верно?
— Неверно!
— Дед Мороз боится стужи, верно?
— Неверно!
— Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что, ответы даны на вопросы,
Знаете всё вы про Деда Мороза,
А это значит — настала пора,
Которую ждёт вся детвора.
Давайте позовём Деда Мороза!
Игра, в которой в шутливой форме проверяется, насколько дети внимательны.
Ребята в конце двустишия, там, где это подходит по смыслу, хором кричат «И я!». Но надо хорошо слушать Деда Мороза. Иногда лучше и помолчать.
— Я люблю ходить по снегу
И люблю играть в снежки.
— Я люблю на лыжах бегать,
А ещё люблю коньки.
— Я люблю зимой и летом
Петь, играть и танцевать.
— А ещё люблю конфеты
Прямо с фантиком жевать.
— Я люблю лететь на санках,
Так, чтоб ветер засвистел!
— Я сегодня наизнанку
Шубу тёплую надел.
— Я отгадывал загадки
И подарки получал.
— Скушал много яблок сладких,
Ни минуты не скучал!
— И девчонки, и мальчишки
В хоровод скорей бегут.
— А пушистые зайчишки
Спят под ёлочкой в снегу.
— Так плясали наши ноги,
Даже начал пол скрипеть!
— А в лесу, в своей берлоге,
До весны заснул медведь.
— Этот праздник новогодний
Не забуду никогда.
— Сочинял весь день сегодня —
Получилась ерунда!
Да - нет
Игра, похожая на предыдущую. Важное условие: здесь нужно уметь громко сказать не только «Да!», но и «Нет!».
— Любит шутки и приколы?
— Знает песни и загадки?
— Съест все ваши шоколадки?
— Он зажжёт ребятам ёлку?
— Носит шорты и футболку?
— Он душою не стареет?
— Нас на улице согреет?
— Санта Клаус — брат Мороза?
— Хороша у нас берёза?
— Новый год идёт всё ближе?
— Есть Снегурочка в Париже?
— Дед Мороз несёт подарки?
— Ездит он на иномарке?
— Носит тросточку и шляпу?
— Иногда похож на папу?
Новогодняя угадайка
Ребятам очень нравится заканчивать вместе с Дедушкой Морозом стихи.
Дед Мороз. На дворе снежок идёт,
Скоро праздник...
Дети . Новый год!
Дед Мороз. Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт...
Дети. От ёлки!
Дед Мороз . Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие...
Дети. Блестят!
Дед Мороз . И качаются игрушки —
Флаги, звёздочки...
Дети . Хлопушки!
Дед Мороз . Нити пёстрой мишуры,
Колокольчики...
Дети. Шары!
Дед Мороз . Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы...
Дети . Снегурки!
Дед Мороз . Белоус и краснонос,
Под ветвями Дед...
Дети . Мороз!
Дед Мороз. Ну и ёлка, просто диво!
Как нарядна, как...
Дети. Красива!
Дед Мороз. Вот уже зажглись на ней,
Сотни крошечных...
Дети . Огней!
Дед Мороз. Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несётся в...
Дети . Пляске!
Дед Мороз: И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех...
Поздравляю...
Дети. С Новым годом!
Дед Мороз. С новым счастьем сразу...
Дети. Всех!
Я захотел устроить бал
Для этой игры может пригодиться стихотворение Даниила Хармса «Я захотел устроить бал». Ведущий предваряет эту забаву таким вступлением. «Вы умеете принимать гостей?» — спрашивает он. Дети, конечно, отвечают «Да!». «Это очень хорошо, — продолжает ведущий. — К сожалению, некоторые не умеют этого делать. Вот о таких странных людях мы и сочиним с вами и поэтом Даниилом Хармсом стихотворение. Я буду начинать, а у вас главная роль: вы будете придумывать рифмы».
Ведущий . Я захотел устроить бал
И всех гостей к себе...
Дети. Позвал!
Ведущий . Купил муки, купил творог,
Испёк рассыпчатый...
Дети. Пирог!
Ведущий. Пирог, ножи и вилки тут,
Но что-то гости не...
Дети . Идут!
Ведущий. Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек...
Дети. Откусил!
Ведущий . Потом придвинул стул и сел,
И весь пирог в минуту...
Дети . Съел!
Ведущий . Когда же гости подошли,
То даже крошек...
Дети. Не нашли!
Это угадайка для самых маленьких, они с удовольствием показывают, как прыгает зайчик, как ходит косолапый мишка и как «разговаривают» разные животные.
Дед Мороз. В лесу у ёлки в Новый год
Идёт весёлый хоровод.
Усевшись крепко на суку,
Кричит петух...
Дети. Ку-ка-ре-ку!
Дед Мороз. И каждый раз в ответ ему
Мычит корова...
Дети . Му-у, му-у, му-у!
Дед Мороз. Сказать певцам хотела «браво», но вышло лишь у кошки...
Дети . Мяу!
Дед Мороз. Не разобрать никак слова, твердят лягушки...
Дети. Ква-ква-ква!
Дед Мороз . И что-то шепчет снегирю
Смешная хрюшка...
Дети . Хрю-хрю-хрю!
Дед Мороз . И, улыбаясь сам себе,
Запел козлёнок...
Дети. Бе-бе-бе!
Дед Мороз . А это кто там на суку? Кукушка крикнула...
Дети . Ку-ку!
В зоопарке видели
Это музыкальная игра, где Дедушка Мороз запевает, а дети отвечают:
— За решёткой у ворот спит огромный бегемот.
— Вот слонёнка тихий сон охраняет старый слон.
— Видели, видели, в зоопарке видели!
— Черноглазая куница — замечательная птица!
— Злой-презлющий серый волк на ребят зубами щёлк!
— Видели, видели, в зоопарке видели!
— Полетели вдруг пингвины выше ели и осины.
— Путаешь, путаешь, Дедушка, ты путаешь!
— Пони — маленькие кони, до чего забавны пони!
— Видели, видели, в зоопарке видели!
— Ненасытный зверь шакал от стены к стене шагал.
— Видели, видели, в зоопарке видели!
— А зелёный крокодил важно по полю ходил.
— Путаешь, путаешь, Дедушка, ты путаешь!
Дети должны отвечать правильно, не сбиваясь с ритма.
Новогодняя игра «Ответь наоборот»
Эта игра проводится в конце новогоднего праздника. Ведущий проходит по кругу и задает вопросы. Отвечать на них может тот, кому он их задаёт, а помогать должны хором все ребята. Постепенно (это обязанность ведущего) отвечают всё больше и больше ребят. И слово «Конец» должен уже сказать весь зал.
Скажу я слово «высоко»,
А ты ответишь — «низко».
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь — «близко».
Скажу тебе я слово «сытый»,
Ответишь ты — «голодный».
Скажу «горячий» я тебе,
Ответишь ты — «холодный».
Скажу тебе я слово «лечь»,
Ты мне ответишь —- «встать».
Скажу потом тебе «отец»,
Ты мне ответишь — «мать».
Скажу тебе я слово «грязный»,
Ты мне ответишь — «чистый».
Скажу я «медленный» тебе,
Ты мне ответишь — «быстрый».
Скажу тебе я слово «трус»,
Ответишь ты — «храбрец».
Теперь «начало» я скажу,
Ты отвечай — «конец».
Снежный ком
Раздача подарков — самый приятный и долгожданный момент на новогоднем празднике. Он всегда сопровождается каким-нибудь аттракционом или игрой. Предлагаемая игра подходит для немногочисленных домашних и немноголюдных «семейных» праздников. Выкуп новогодних призов из мешка Деда Мороза обставляется так: по кругу взрослые и дети передают специально подготовленный «снежный ком» — из ваты или белой ткани. Дедушке Морозу неплохо иметь такой у себя в мешке. «Ком» передают, Дед Мороз приговаривает:
Снежный ком мы все катаем,
До «пяти» мы все считаем —
Раз, два, три, четыре, пять —
Тебе песню исполнять.
Тебе танец сплясать.
Тебе загадку загадать...
Выкупивший приз выходит из круга, а игра продолжается.
Сказочная чепуха
Детям страшно нравится, когда Дедушка что-нибудь путает. Например, как «разговаривают» животные. Ребята «учат» Деда Мороза и поправляют его. По этому же принципу придумана забава, в которой «тёмная» Баба Яга или кто-нибудь из её окружения перепутывают имена всех сказочных героев. Например:
Леший (Бабе Яге). Вот, старая, иду я вчера по лесу, а мне навстречу — Крокодил этот зелёный со своим Бурачешкой!
Баба-Яга . Не Бурачешкой, глупый ты остолоп, а Бурчекашкой!
Леший. Нет, Бурачешкой!
Яга . Бурчекашкой!
Леший. А мы вот у ребят спросим, Бурачешкой или Бурчекашкой?
Дети. Чебурашкой!
Леший. Вот я и говорю, Чебурашкой! Идут они, значит, и спрашивают у меня, не видел ли я этого, Ти-но-бу-ра.
Яга. Вот олух! Ты олух, Леший! Запомни, не Тинобуро, а Робутино!
Леший. Так, ребята?
Дети. Буратино!
Леший. Во, Буратино!
Яга. А зачем им Буратино?
Леший . Вот и я спрашиваю, зачем? А они мне и говорят: «Сегодня будет большой праздник. Там все соберутся: и Дюйчомовка, и Салоручка»...
Яга. Кто-кто?
Леший . Дюйчомовка, Салоручка... Так, дети?
Дети . Нет, не так.
Леший . А как?
Дети. Дюймовочка, Русалочка!
Леший. Во, во, и к ним придёт сам Дед этот Ромоз со своей Сгунерочкой!
Дети. Дед Мороз со Снегурочкой!
Такая приблизительно сценка может присутствовать в новогоднем сценарии, или ведущий для праздника может подготовить забавный рассказ. Чем старше дети, тем непонятнее и смешнее можно переиначивать имена. Если ребят немного, то можно даже выявить знатока имён сказочных героев и вручить ему приз.
В гости к Дедушке Морозу
Это игра для малышей. Дед Мороз предлагает детям отправиться в его лесную избушку. Когда ребята встают за Дедушкой «паровозиком», он ведёт их, приговаривая и показывая разные движения, которые дети должны выполнять.
Мы за руки дружно взялись,
Как лошадки поскакали.
(Дедушка показывает, как скачут лошадки, высоко поднимая колени, а дети повторяют.)
Друг за другом скачем мы —
Холода нам не страшны!
А теперь как мишки мы
По тропиночке пошли.
(Дедушка медленно идёт, переваливаясь с ноги на ногу, дети повторяют.)
Мы вразвалочку идём
И ничуть не устаём —
Как задорные зайчишки
И девчонки, и мальчишки!
(Все прыгают, как зайчики.)
Прыгают, проказники,
— Вот мы и пришли! — объявляет Дедушка. — Танцуйте, веселитесь от души!
(Звучит весёлая музыка, дети прыгают, танцуют.)
Дед Мороз ставит детишек в хоровод, сам в середине. Запевает и показывает детям движения:
Долго праздника я ждал,
Детям ёлку выбирал. (2 раза)
(Смотрит из-под ладошки направо и налево.)
Вот так, посмотри,
Детям ёлку выбирал!
(Дети поют последние две строчки каждого куплета и повторяют за Дедушкой движения.)
Долго праздника я ждал,
Свои валенки искал. (2 раза)
(Дед Мороз, пританцовывая, показывает свои валенки.)
Вот так, посмотри,
Свои валенки искал!
Долго праздника я ждал,
Рукавицы надевал. (2 раза)
(Показывает, как он натягивал рукавицы.)
Вот так, посмотри,
Рукавицы надевал!
Долго праздника я ждал,
Эту шубу примерял. (2 раза)
(Показывает, как надевал шубу.)
Вот так, посмотри,
Долго праздника я ждал,
Шапку мехом подшивал...
Долго праздника я ждал
И подарки собирал...
В конце игры Дед Мороз с ребятами пускается в пляс.
Новогодние загадки
Скатерть бела
Весь свет одела. (Снег)
Белое покрывало
На земле лежало.
Лето пришло —
Оно всё сошло. (Снег)
Морковка белая
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело
И морковку съело. (Сосулька)
Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно. (Лёд)
С неба — звездой,
На ладошку — водой. (Снег)
Старик у ворот
Тепло уволок.
Сам не бежит
И стоять не велит. (Мороз)
Детки сели на карниз
И растут всё время вниз. (Сосульки)
На дворе горой, а в избе водой. (Снег)
Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт —
Заплачет она и умрёт. (Сосулька)
Без рук, без ног,
А рисовать умеет. (Мороз)
Ночью он, пока я спал,
Пришёл с волшебной кистью
И на окне нарисовал
Сверкающие листья. (Мороз)
Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занёс,
Изо льда мосты построил,
Кто же это?.. (Дед Мороз)
Все его зимой боятся —
Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос,
Ведь на улице... (Мороз)
Поглядели мы в окно —
Аж глазам не верится!
Всё вокруг белым-бело
И метёт... (Метелица)
Зимой, в часы веселья,
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка,
Зовут меня... (Хлопушка)
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его — всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем Новый год. (Декабрь)
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду — упадёт
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это? (Январь)
Снег мешками валит с неба
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силён,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это? (Февраль)
Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке? (Снежинки)
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от... (Ёлки)
Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути. (Снег)
Её всегда в лесу найдёшь,
Пойдём гулять и встретим.
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придёт
Под Новый год —
Ребята будут рады,
Хлопот весёлых полон рот:
Готовят ей наряды. (Ёлка)
К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придёт,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью... (Ёлка)
Родилась она в лесу,
Там росла и расцвела.
И теперь свою красу
К Рождеству нам принесла. (Ёлка)
Снег идёт, под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята —
Снова к нам пришла... (Зима)
По счёту первым он идёт,
С него начнётся Новый год.
Открой скорее календарь,
Читай! Написано... (Январь)
Я тепла не потерплю:
Закручу метели,
Все поляны побелю,
Разукрашу ели,
Замету снежком дома,
Потому что я... (Зима)
Он чёрной тучей был сначала,
Он белым пухом лёг на лес.
Покрыл всю землю одеялом,
А по весне совсем исчез. (Снег)
Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. (Снежинка)
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и в миг
Получился... (Снеговик)
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной,
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель... (Снеговик)
Кто зимой метёт и злится,
Дует, воет и кружится,
Стелет белую постель?
Это — снежная... (Метель)
Если кот решил прилечь,
Где теплее, там, где печь,
И хвостом укрыл свой нос —
Ожидает нас... (Мороз)
Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг!
По снежочку тык-тык! (Заяц)
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это... (Снегири)
Всё лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры —
Помчались с горы. (Санки)
Два берёзовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их... (Лыжи)
Зимой спит,
Летом — ульи ворошит. (Медведь)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?.. (Лыжи)
А ну-ка, ребята,
Кто угадает:
На десятерых братьев
Двух шуб хватает. (Варежки)
Их треплют, катают,
А зиму таскают. (Валенки)
Он и ёлку, и подарки,
И конфет для нас принёс.
Это добрый и весёлый
Наш любимый... (Дед Мороз)
Кто ребят под Новый год
Веселить не устаёт?
Кто подарки дарит детям?
Кто ребятам всем на свете
Ёлку из лесу привёз?
Отгадайте! (Дед Мороз)
Он приходит в зимний вечер
Зажигать на ёлке свечи.
Бородой седой оброс,
Кто же это?.. (Дед Мороз)
Он приходит в зимний вечер
Зажигать на ёлке свечи.
Он заводит хоровод —
Это праздник... (Новый год)
Мастер класс «Калейдоскоп новогодних игр»
педагог-организатор МКОУ ДОД Аннинского ДДТ Власова Е.В.Описание материала: данный мастер класс "Калейдоскоп новогодних игр" разработан для проведения новогодних утренников в школах района. Материал будет полезен педагогам-организаторам и лидерам школьного самоуправления, которые организуют праздники.
Цель: освоение обучающимися и педагогами новогодних игр упражнений в процессе активного игрового взаимодействия.
Задачи:
1. Повысить уровень знаний о видах новогодних игр у лидеров школьного самоуправления и педагогов, их мотивацию на системное использование в практике игровых упражнений со школьниками.
2. Вызвать у участников мастер класса интерес к игровым упражнениям,
способствующим развитие коммуникативных навыков у обучающихся.
3. Развивать творческую активность педагогов и обучающихся.
Оборудование: колонки, ноутбук, музыкальное сопровождение игр, тексты новогодних игр, сундучок, ленточки с заданиями или призами, мешки для подарочного аукциона, снежные комки, ткань, новогодние игрушки для конкрса.
Ход мастер класса.
Добрый день, уважаемые коллеги и лидеры школьного самоуправления! Сегодня мне хотелось бы представить некоторые практические аспекты моего опыта работы по теме: «Калейдоскоп новогодних игр».
- Цель мастер класса - демонстрация и освоение игр и игровых упражнений,
которые помогут Вам эффективно развивать коммуникативные и социальные навыки у школьников во время новогодних праздников.
- Сегодня мы поговорим с вами о массовых музыкальных и хороводных играх в круге и о новогодних играх с залом.
- В преддверии новогодних праздников, когда будут новогодние мероприятия, дабы провести время весело и не во вред здоровью, хочу поговорить о массовых музыкальных играх в круге и игровых хороводах. Музыкальные игры и хороводы – верные помощники в организации новогодних праздников для детей. Они сплачивают, сближают, воспитывают чувство коллективизма.
-Игровые хороводы – это замкнутое кольцо взявшихся за руки детей и персонажей, выполняющие целый комплекс игровых упражнений, включающих в себя музыку, пение, свободные движения, выразительное чтение стихов, пантомиму.
- Игровые хороводы весьма разнообразны в своих построениях, но начальной формой является круг. Чаще всего встречается двойной круг- круг в круге. Давайте образуем внешний и внутренний круг, станем лицом друг к другу. Количество человек во внутреннем круге должно равняться количеству человек во внешнем круге. Такие хороводы проводят для знакомства с большим количеством детей.
Звучит музыка- вы ходите по часовой стрелке, как только музыка перестаёт звучать, вы останавливаетесь напротив друг друга, произносите слова, сопровождающиеся движениями.
Здравствуй, друг! (пожимаем друг другу руки)
Как тебя зовут? (положили руку на плечо)
Где ты был? (потеребила напарника за ухо)
Я скучал? (приложили руку к своему сердцу)
Ты пришёл? (руки в стороны)
Хорошо! (обнялись)
- Так повторяем несколько раз.
Проводится игра.
- Следующая музыкальная игра в двойном круге. Звучит музыка- вы ходите по часовой стрелке, как только музыка перестаёт звучать, вы останавливаетесь напротив друг друга, и произносите своё имя или новогодние пожелания. Так как мы с вами уже познакомились, давайте скажем друг другу новогоднее пожелание.
Проводится игра.
- Остаёмся на своих местах. Ещё одна музыкальная игра в круге.
-Давайте попробуем станцевать игровые хороводы, в которых постепенно увеличивается темп музыки и быстрота движений. Ваша задача слушать музыку и повторять движения. Давайте проговорим слова и изучим движения.
Исполнение музыкальных новогодних хороводов:
1. «Мы повесим шарики».
Текст песни.
Мы повесим шарики, (соединяем пальчики по очереди в кружочки)
А потом фонарики, (фонарики)
А потом ещё дождинки, (указ. пальчиками рисуем сверху вниз)
Не забудем про снежинки. (раскрытые ладошки)
Рыбки золочёные, (две ладошки вместе)
Огоньки весёлые, (солнышко)
Набросаем мишуру, (по очереди плавные движения рук)
Продолжаем мы игру. (хлопаем в ладоши)
2. Второй хоровод. «Снег руками нагребаем…»
Текст песни.
Снег руками нагребаем: лепим, лепим ком большой.
И ещё раз нагребаем: лепим, лепим ком другой.
Лепим ручки, лепим ножки, чтобы бегать по дорожке.
Лепим глазки, лепим бровки и длиннющий нос морковкой.
3. Третий хоровод. «Мы пойдём сейчас налево…»
Текст песни.
Мы сперва пойдем направо раз, два,три
А теперь пойдем налево раз, два,три
Быстро к елке соберемся раз,два, три
Так же быстро разойдемся раз, два, три
Мы тихонечко присядем раз, два, три
И легонечко привстанем раз, два, три
Попляшите наши ножки раз, два, три
И похлопайте в ладошки раз, два, три
Музыкальные игры в круге просто необходимы. Несмотря на внешнюю простоту и основной игровой момент их значение сложно переоценить. Они развивают чувство ритма и музыкального слуха, способствуют совершенствованию двигательных навыков, облегчают процесс адаптации: располагают детей друг к другу, раскрепощают их, учат их действовать вместе, сотрудничать.
Я предлагаю вам поиграть. Под музыку буду показывать движения, а вы повторяйте за мной.
Слова песни:
Горсть большую снега взяли (берём горсть)
И лепить комочки стали. (лепим комочки)
Снег плотней в руках сожмем и играть в снежки начнем!!! (уплотняем комочки, бросаем)
Слова второй песни
Вступление – взявшись за руки, идут по кругу.
1. Мы ножками потопаем, как мишки раз – два – три
Танцуем мы у ёлочки, как мишки раз – два – три.
Кружатся как медвежата.
2.Мы весело попрыгаем как зайки раз – два – три
Танцуем мы у ёлочки как зайки раз – два – три.
Делают ушки и выполняют пружинку.
ПРОИГРЫШ - взявшись за руки, идут по кругу.
3.Мы хвостиком как белочки покрутим раз – два – три
Танцуем мы как белочки у ёлки раз – два – три.
Хвостики, руки - тарелочки.
ПРОИГРЫШ - взявшись за руки, идут по кругу.
4.В ладошки мы похлопаем у ёлки раз – два – три
Танцуем мы у ёлочки как детки раз – два – три.
Фонарики с «пружинкой с поворотом»
ПРОИГРЫШ - взявшись за руки, идут по кругу.
Слова третьей песни:
Проигрыш: идём по кругу
1.2.3.4.5 начинаем танцевать
Громче музыка играет
Всем ребятам помогает.
Остановились. Выполняем движения
В ладоши все похлопали,
Ножками потопали.
Правой ножкой 1.2.3
Левой ножкой 1.2.3.
И покружимся немножко.
Идём по кругу
Друга за руки возьмём
И ко мне скорей идём.
Улыбнулись, всем приятно.
А теперь пошли обратно.
1.2.3.4.5, продолжаем танцевать.
Высоко попрыгаем,
Ножками подрыгаем.
В ладоши все похлопали,
Ножками потопали.
Правой ножкой 1.2.3
Левой ножкой 1.2.3.
И покружимся немножко.
Друга за руки возьмём
И ко мне скорей идём.
Засмеялись, всем приятно.
А теперь пошли обратно.
Предлагаю новогодние игры в круге, которые сопровождаются музыкой.
- По кругу под музыку вы передаёте специально приготовленные «СНЕЖНЫЕ КОМКИ». Как только музыка перестаёт звучать, тот, у кого остался в руках снежный ком, выходит в круг и начинает танцевать.
Проводится игра.
-Есть ещё замечательная игра называется «Снежная крепость». Я приглашаю 10 человек. Вам нужно встать в одну линию по правую руку от меня. Я приглашаю ещё 10 человек. Вам нужно встать в одну линию по левую руку от меня. Вам необходимо через «снежную крепость» под музыку перебрасывать. Как музыка закончится, мы посчитаем, на чьей стороне останется меньше снежков, тот и победил.
Проводится игра.
- Есть ещё одна интересная игра. У нас, в ДДТ, дети её очень любят. Называется «Танцевальная резиночка». Я попрошу выйти 10 человек во внутренний круг. Звучит музыка, вы ходите по часовой стрелке по кругу внутри резиночки. Как только музыка перестает звучать, вам необходимо выпрыгнуть из неё. Кто последний коснулся резиночки или запутался в ней, выбывает из игры.
Проводится игра.
- Для игры, которая проводится на новогоднем празднике «В погоне за игрушкой» приглашается произвольное количество детей. Я приглашаю 10 человек. Вы образуете круг, в центре которого ставится небольшой стол или табуретка. На столе лежат елочные игрушки. Их количество на один меньше, чем количество участников игры. Звучит музыка, вы бегаете по кругу, танцуете. Как только музыка смолкает, необходимо взять со стула игрушку. Кому не хватило, тот уходит. Количество игрушек на столе тоже уменьшается на одну. Побеждает тот, кто заберет последнюю игрушку. Чтобы дети не ранили руки, игрушки не должны быть стеклянными.
Проводится игра.
- Игра «Затейники». Дети стоят по кругу, в центре затейник. Дети идут по кругу со словами:
«Ровным кругом
Друг за другом
Мы идем за шагом шаг.
Стой на месте
Дружно вместе
Сделаем вот так»
Дети останавливаются, затейник (сказочный персонаж) показывает движения. Дети повторяют его, затейник меняется. Правило: движения не должны повторяться.
Игры с залом помогают поднять настроение у ребят и эмоционально настроить их во время праздника, снять шум в зале, а также заполнить неожиданно возникшую паузу в ходе какого- либо мероприятия.
Игра «Елочки бывают»
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
(Ведущий играет, стараясь запутать детей)
Игра «Что растёт на нашей ёлке? Я вам буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте
Что растет на нашей елке?
Розовая иголка? Яркая игрушка?
Вкусная ватрушка?
Огромная шишка?
Косолапый мишка?
Звонкий тонкий лед?
Детский хоровод?
Белая снежинка?
Яркая картинка?
Папина машина?
Рваная картина?
Сосульки, мишура?
Веселая игра?
Ряд можно продолжать до бесконечности, называя каждый раз новые предметы. Желательно, чтобы получалось назвать слова в рифму, тогда игра будет веселой и дети могут ошибиться.
- Или вот такая игра. Проговариваются слова, а вы повторяете движения за мной.
Мы в ладоши хлопаем, в такт ногами топаем
Мы на всё махнём рукой. Хлопнем раз над головой.
Соседей за руки возьмём, руки к небу поднесём
Вправо, влево покачались, замерли, так и остались.
Встали, сели, встали, сели. Сели вы не дружно, заново проделать нужно.
(Игра начинается сначала, до слов «Встали, сели»)
Сразу крикнуть захотели.
Этих слов не знать нельзя, в этом зале все (вместе) друзья.
Проводится игра
- Следующая игра. На вопросы ведущего дети хором отвечают фразой «Потому что Новый год!».
Почему вокруг веселье, Смех и шутки без забот?..
Почему гостей весёлых Ожидается приход?..
Почему желанье каждый Загадает наперёд?..
Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..
Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..
Почему Снегурку с Дедом Каждый здесь сегодня ждёт?..
Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..
Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..
Проводится игра
-Игра «Снежный ком». Мы проговариваем слова и повторяем движения за мной. Слова повторяются несколько раз с ускорением темпа.
Мы лепили снежный ком (идем хороводом по кругу). Я иду за ним шажком. Ком все больше становился и быстрее покатился. Ком все больше становился и быстрее покатился (ускоряемся и в речи, и в движениях) Ком все больше становился и быстрее покатился (еще ускоряемся) Угодил в калитку! Бух! Развалился! (аккуратно падаем) Из сугроба вылезаем (встаем) И одежду отряхаем.
- Какой Новый год без конкурсов! Я предлагаю несколько вариантов.
Конкурс «Новогодний сундучок». По кругу под музыку передаётся сундучок, из которого видны разноцветные ленточки. Как только музыка остановилась, вы выбираете понравившуюся цветом ленточку и получаете подарок или задание.
Проводится игра.
- Игра «Подарочный аукцион», обычно её проводит Дед Мороз
(Дед Мороз ставит большой нарядный атласный мешок на середине зала.)
Дед Мороз: Вот мешок - нарядный он! Проведём аукцион! Кто активно отвечает, Тот подарок получает!
(В атласном мешке находится 7 бумажных разноцветных мешков. Мешки помещены один в другой (типа матрёшки), и завязаны яркими бантами. На каждом мешке крупно обозначено по одной букве, составляющей слово «подарки». В процессе игры Дед Мороз развязывает бант и вынимает мешок из мешка, проводит аукцион на каждую букву и вручает подарок ребёнку, давшему свой ответ последним - подарки начинаются на соответствующие буквы.
Дед Мороз: Буква «Пэ» назвать всех просит Песни зимние сейчас!
Если спеть хотите - пойте,
Ведь на то потехе час! (Дети называют песни о зиме.)
Дед Мороз: Хороша зима снегами. Но и песней хороша! Пряник я тебе вручаю, Его кушай не спеша! (Дед Мороз развязывает мешок, достаёт пряник, вручает его, затем вынимает из этого мешка очередной - с буквой «О»; предыдущий мешок ставит с другой стороны от себя, таким образом, отыгравшие мешки будут подставляться рядом и в конце игры дети прочтут буквы со всех мешков в единое слово «подарки».)
Дед Мороз: Буква «О» оповещает - Подан праздничный обед
И за стол друзей сзывает! На столе чего уж нет!
Чем друзей вы угостите? Угощенья назовите! (Дети перечисляют праздничные угощенья.)
Дед Мороз: В угощенье ты учёный,
Приз - орешек золочёный! (Дед Мороз развязывает мешок, достаёт грецкий орех в золочёной фольге, а потом и мешок с буквой «Д».)
Дед Мороз: Буква «Дэ» деревья вспомнить
Очень просит, детки, вас!
Наряжал их в серебристый иней я уже ни раз! (Дети говорят названия деревьев.)
Дед Мороз: Ты - примерный ученик,
Подарю тебе дневник! (Дед Мороз развязывает мешок, вручает дневник и вынимает мешок с буквой «А».)
Дед Мороз: Буква «А» про апельсинчик Хочет деток расспросить! Ну-ка, Деду расскажите, Он каким умеет быть? (Дети описывают внешние и вкусовые качества апельсина.)
Дед Мороз: До чего красива ёлка, Манит взор её наряд! Апельсинчик на здоровье
Подарить я очень рад! (Дед Мороз вручает апельсин и вынимает мешок с буквой «Р».)
Дед Мороз:
Буква «эР» всем радость дарит:
Каждый пусть повспоминает
То, что радость настроенья доставляет, без сомненья! (Дети вспоминают всё то, что их радует.)
Дед Мороз: Для меня сегодня в радость
Школьный приз тебе доставить
- Этой ручкой написать
Сможешь, что-нибудь на «пять»! (Дед Мороз вручает ручку и вынимает мешок с буквой «К».)
Дед Мороз
: Буква «Ка» о карнавале И костюмах говорит; Просит вас, чтобы назвали Карнавальный внешний вид! (Дети называют карнавальные костюмы.)
Дед Мороз
: Хороши все были маски,
Ладно знаете вы сказки!
Мне запомнилась вот эта (называет последний ответ)
Получи-ка ты конфету! (Дед Мороз вручает конфету и вынимает мешок с буквой «И».)
Дед Мороз
: Буква «И» услышать хочет Игры зимних снежных дней! Вы их знаете, ребятки, Говорите поскорей! (Дети перечисляют зимние игры.)
Дед Мороз:
Эти зимние забавы Мне, признаться, по душе!
Подарить хочу игрушку
- Больше нечего уже! (Дед Мороз развязывает последний мешок, достаёт из него ёлочную игрушку, вручает её, затем переворачивает мешок вверх дном и трясёт, показывая тем самым, что он пуст.)
Дед Мороз
: Мешок мой пуст и лёгок он
- Закончен наш аукцион!
Подарки я свои раздал
Пора устроить карнавал!
- Есть ещё одна интересная игра-конкурс «Новогодняя шкатулка»
Ведущий зачитывает детям по 3 подсказки, с помощью которых следует угадать сюрпризы, лежащие в нарядной шкатулке.
Самые догадливые получают сладкие призы.
Не ёлка, а нарядная; Не музыкант, а играть любит; Не малышка, а «мама» говорит. (Кукла)
Не арбуз, а круглый; Не заяц, а прыгает; Не велосипед, а катится. (Мяч)
Не гномик, а в колпачке; Не машина, а заправляется; Не художник, а рисует. (Фломастер)
Не лисица, а рыжая; Не вафля, а хрустящая; Не крот, а под землёй сидит. (Морковь)
Не торт, а сладкий; Не негр, а темнокожий; Не апельсин, а с дольками. (Шоколад)
Не ковш, а зачерпывает; Не дверь, а с ручкой; Не повар, а кормит. (Ложка)
Не тарелка, а круглая; Не цапля, а на одной ноге стоит; Не колесо, а раскрученная. (Юла)
Не пёрышко, а лёгкий; Не снежинка, а летит; Не почка, а лопается. (Воздушный шар)
Не линейка, а тонкая; Не мама, а заботливая; Не крокодил, а зубаста. (Расчёска)
Не вата, а белое; Не снег, а холодное; Не сахар, а сладкое. (Мороженое).
- Я, надеюсь, Вам понравился мастер класс и в своих школах примените полученные знания на новогодних праздниках. Спасибо за внимание.
Татьяна Крайникова
«Забавы деда мороза». 16 игр для новогодних утренников
ЗАБАВЫ ДЕДА МОРОЗА
16 игр для новогодних утренников
Знаю, что у педагогов всегда есть затруднения с играми при составлении сценариев. Игры мои, проводились на протяжение многих лет. Детям они очень нравятся, а если играет еще и Дед Мороз и другие персонажи , то полнейший восторг!
НОВОГОДНИЙ АУКЦИОН
Игроки по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год : Дед Мороз , Снегурочка, елка, подарки, елочные игрушки, иголки на полу, снег, фонарики и т. д.
Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры. Самый находчивый выигрывает.
САМЫЙ ЛОВКИЙ
Дед Мороз и Снегурочка (или другие герои по сценарию) держат в руке обруч, обвитый елочной мишурой. На пол высыпают ватные комочки («снежки» ). Дети по команде героев забрасывают в обручи комочки, затем подсчитывается количество попаданий в обруч Деда Мороза и в обруч Снегурочки.
НАРЯДИ ЁЛОЧКУ
Перед основной елкой выставляются две маленькие елочки и две коробки с небьющимися новогодними игрушками . Вызываются по три человека к каждой елочке. По команде Деда Мороза дети наряжают их . Кто быстрее и аккуратнее украсит свою елочку всеми игрушками из коробки, тот и побеждает.
Игру хорошо проводить под веселую ритмичную музыку. Дети стоят кругом. Дед Мороз или ведущий праздника начинает игру, перекладывая шляпу со своей головы на голову рядом стоящего ребенка, он в свою очередь перекладывает шляпу со своей головы на голову соседа и так далее по кругу. По команде Деда Мороза (хлопок, свисток, удар посохом) движение прекращается, а тот, на ком в этот момент осталась шляпа, должен станцевать, спеть или рассказать зимнее стихотворение, пословицу, загадать загадку.
ПОРТРЕТ ДЕДА МОРОЗА
1-й вариант (индивидуальный) .
Детям выдаются карандаши или фломастеры. На мольберте с магнитами вешается лист ватмана. Нарисовать нужно, зажав карандаш или фломастер зубами (с закрытыми глазами или левой рукой) .
2-й вариант (коллективный) .
Всем играющим завязывают платками глаза. На большом ватмане дети по очереди рисуют какую–то часть фигуры Деда Мороза . При этом игрокам не сообщается, до какого места уже дорисован Дед Мороз . Так что, может оказаться, что у него будет две бороды или целая пирамида мешков с подарками.
СНЕГОПАД НАОБОРОТ
Каждому ребенку выдают по «снежку» (по небольшому ватному комочку) . По сигналу Зимы или ведущей дети разрыхляют свои комочки, запускают их в воздух (подбрасывая вверх) и начинают дуть на них снизу, чтобы те как можно дольше удержались в воздухе и не упали на пол. Побеждает самый ловкий.
КТО БОЛЬШЕ?
Дед Мороз , Снегурочка или Снеговик устраивает «снегопад» - разбрасывает вверх целую кучу бумажных снежинок. Детям дают в руки корзинки. По сигналу игроки начинают собирать снежинки в корзинку. Выигрывает тот, у кого снежинок окажется больше.
ВЫБИРАЙ, ЧТО ХОЧЕШЬ
Дети на ощупь выбирают себе подарки из мешка Деда Мороза , подробно описывая, что это и какое оно. А можно спрятать подарки в коробочки разного размера, чтобы дети пофантазировали, что может лежать в коробке (еще интереснее будет, если в самой большой коробке окажется самый маленький подарок).
МЕШОК СЮРПРИЗОВ
Соревнуются двое детей (по очереди) . Первому завязывают глаза и дают небольшой мешок, в котором находятся различные игрушки (кубики, мячики, матрешки, машинки и т. д.) . Задача : достать из мешка предметы и на ощупь опознать их. Играющий должен ответить, что за вещь он достал. Затем игрушки меняются, и игра повторяется со вторым участником. Побеждает из двух тот, кто правильно угадал наибольшее число игрушек.
НОВОГОДНИЙ КОНЦЕРТ
В красивый ларчик складывают карточки с новогодними иллюстрациями : елочка, хоровод, снежинка, сосулька, лыжи, санки и т. д. Дети по очереди достают карточку и, посмотрев на ней изображение, должны прочитать стихотворение про него или спеть отрывок из песни.
МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРУСЕЛЬ
Стулья ставятся в круг (их на 1 меньше, чем играющих) . Среди играющих Дед Мороз или Снеговик . Звучит музыка, все участники игры начинают бегать вокруг стульев. Как только музыка замолкает, все дети быстро стараются занять места. Взрослый герой играет в полсилы (поддаваясь, делая вид, что все время не успевает присесть на стул. Так как все места оказываются заняты детьми, ему придется поплясать для всех или раздать подарки.
ПРИЗ НА «ТРИ!»
Два участника стоят друг напротив друга, перед ними на стуле лежит приз.
Дед Мороз считает :
«Раз, два, три. надцать!»
«Раз, два три. дцать!»
Побеждает тот, кто окажется внимательным и первым возьмет приз, когда Дед Мороз скажет : «Три!»
См. также : Игра-игралка - приз-хваталка «Новый год!»
СОБЕРИ СНЕГОВИКА
Из ватмана вырезаются детали снеговика (два экземпляра) : три круга разных размеров. Из цветной бумаги : глаза, рот, нос–морковка, ведро, шарф, метелка. Вызванные дети по команде на полу возле елки быстро собирают из предложенных деталей снеговиков. Побеждает тот, кто аккуратнее, быстрее и правильнее соберет снеговика, используя все заготовленные детали.
СОБЕРИ СНЕЖИНКУ
Большие снежинки разрезаны треугольниками. Разложены около елки. Задача : пока звучит веселая подвижная музыка, собрать все детали вместе. Побеждает тот, кто уложился в музыку и аккуратно все сложил.
ВЕСЕЛАЯ ПОГРЕМУШКА
Дед Мороз соревнуется с детьми в беге в мешках или в прыжках на одной ноге вокруг елки. Одно условие обязательное : оббежав или припрыгав к обговоренному месту, необходимо взять погремушку – маракас на стуле перед елкой и прозвенеть ею.
ДОГОНИ ВАЛЕНОК
Дети стоят по кругу, в руки им дается валенок. Дети под веселую музыку передают валенок по кругу, а Дед Мороз пытается его догнать. Детям необходимо передавать валенок очень быстро, чтобы Дед Мороз не смог его отобрать.