тепло, возможность обогреться, просушить одежду и обувь; необходим для приготовления пищи; это один из вариантов подачи сигнала спасателям; костер отпугивает хищников; помогает успокоиться, почувствовать себя более защищенным.
Выберите полянку, защищённую от сильного ветра. Очистите предполагаемое место для костра от сухой травы, листвы. Можно обложить костёр камнями. Не разводите костер возле сухих деревьев.
Если снег неглубокий, разгребите его и разжигайте костёр на земле. При глубоком снеге можно сделать настил.
Если есть дёрн, сними его, переверни травой вниз и уложи вокруг костра. Убери листву, хвою, траву вокруг костра на 1 - 1, 5 м.
Если есть возможность, обложи его камнями. Сделай под костер подстилку из сырых бревен, песка, глины. (Иначе огонь проникнет в торфяник и начнется подземный пожар).
Пламенные — для приготовления пищи и освещения. Жаровые — для приготовления пищи, обогрева, сушки вещей. Дымовые — для отпугивания комаров, мошкары и подачи сигналов.
Мелкие сухие еловые веточки, береста, смола хвойных деревьев, сухой мох, трава, лишайник, стружки, лучины, из срединной части расколотого топором сухостоя (преимущественно хвойных пород), нижние сухие ветви.
Для приготовления пищи подходит валежник березы и ольхи, который горит ровно и почти без дыма. Если надо разнести большой костер, то наилучшими будут дрова из соснового, кедрового и елового сухостоя. Расколотые поленья быстрее разгораются. Мелкий хворост прогорает в первые две-три минуты. Осиновые и пихтовые дрова плохи тем, что слишком сильно стреляют искрами.
Используй для костра преимущественно сухостой хвойных пород. Если в лесу дождь, то сухими остаются небольшие нижние ветки хвойных деревьев, засохшие на стволе. Сырые и гнилые дрова дают много дыма, но мало тепла. Дрова запаси заранее и побольше, чтобы не бегать ночью в поисках топлива. Топливом в безлесных районах тебе могут послужить сухие кусты, трава, камыш, кизяк.
Перед походом каждый коробок спичек нужно упаковать: в полиэтиленовую пленку; также поместить спичечный коробок в пузырек с герметично притертой пробкой (или резиновый мешочек, металлический футляр для спичечных коробков, которые защищают их от намокания и механических повреждений). Намокшие спички можно высушить в волосах под шапкой.
ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ 1. Кремень- твёрдый камень. 2. Огниво(кресало)-топор, нож. 3. Трут- любой сухой легковоспламеняющийс я материал(мох, вата, гнилушки, древесная пыль).
Заострённую палочку вставьте в углубление куска древесины или коры и терпеливо вращайте до появления дымка. Затем раздуйте тлеющий трут, который предварительно надо уложить в углубление и возле него.
Перед тем как разжечь костер, надо: заготовить растопку; уложить растопку под сложенный шалашиком или колодцем мелкий сухой хворост; поджечь; сверху по мере разгорания аккуратно кладут более толстые дрова.
Более толстые дрова кладут сверху не очень плотно, чтобы обеспечить доступ воздуха. Если костер долго не разгорается, надо его раздуть (увеличить доступ воздуха). Для этого подойдет шапка, миска, штормовка, веник из веток.
В дождливую погоду костер разводят под прикрытием накидки или плаща, который держат двое туристов. Чем сильнее ветер или дождь, тем плотнее укладывают растопку и дрова на костре.
В сырую холодную погоду можно (если позволяет запас дров) разложить два костра. Первый - для приготовления пищи, второй - для просушивания одежды и снаряжения. Около него обязательно нужно иметь дежурного, который будет поддерживать огонь и следить за тем, чтобы вещи не сгорели.
Годятся любые дрова. Поленья ставят наклонно; они частично опираются друг на друга. Пламя яркое, высокое, жаркое, с ограниченной полосой нагрева. Костёр требует постоянного подкладывания дров.
Поленья укладывают на угли по радиусам от одной точки. Горение происходит преимущественно в центре, дрова по мере сгорания продвигают ближе к середине.
Два полена кладут параллельно друг на друга, на некотором расстоянии; поперек них - еще два. Такая конструкция обеспечивает хороший доступ воздуха к огню, и поленья равно мерно будут гореть по всей длине. Этот костер хорош и в сырую погоду.
Складывается из нескольких бревен, уложенных вдоль или под острым углом друг к другу. Он не требует частой подкладки дров.
Этот костер складывается из трех больших бревен, длиной 2 -2, 5 м. Два бревна (чем толще, тем лучше) укладывают вплотную, добиваясь минимального зазора между ними. На эту щель кладут растопку. После того, как растопка хорошо разгорится, сверху положи третье бревно. Желательно, чтобы это бревно было толще нижних, так как оно прогорит быстрее. Нодья из толстых бревен может гореть несколько часов.
1. Угли от прогоревшего костра засыпать слоем золы, утром их раздуть. 2. Переносное хранилище- факел. 3. Прокладывая мох между лучинами, плотно оберните полученную конструкцию корой. Факел толщиной до 15 см и длиной 70 см будет хранить огонь около 6 часов.
Чтобы дольше удержать тепло, угли прогоревшего костра надо засыпать золой и немного землёй. Жар в таком случае сохраняется до 10 часов. Обязательно наблюдайте за горящим костром Покидая место стоянки, непременно затушите костёр, даже если от него остались лишь едва тлеющие головешки и угли. Если есть возможность залей его!
Урок ОБЖ в 6- м классе
Т ем а " Разведение костра. Типы костров "
Цели и задачи занятия:
Познакомить детей с разными видами костров;
- научить учащихся правильно разводить костры;
- развивать умение работать в группах,
- воспитывать бережное отношение к природе.
-по окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками разведения костра.
Ход занятия:
1.Сообщение темы и цели занятия
Сл.1 Сегодня у нас не обычное занятие. Тема нашего занятия на экране «Разведение костра. Типы костров»
Сл.2 .Сейчас мы отправимся в волшебный лес, который научит нас правильно разводить костры, познакомит нас с видами и типами костров. И конечно же,придя в лес, мы не должны забывать о бережном отношении к природе.
2.Изучение нового материала.
1. Функции костра.
Порой бывает очень важно вовремя развести костер.
Как вы думаете, для чего нужен костер?
Давайте посмотрим, правильно- ли вы предполагали.
Сл.3
Сл.4
Функции костра многогранны:
отпугивание насекомых и зверей;
подача сигнала.
приготовление пищи;
сушка одежды;
освещение;
Сл.5
2. Место для костра.
Итак, вы собираетесь разжечь костер . С чего же нам начать?
найти поляну, защищенную от ветра;
очистить место для костра от сухой травы, листвы и обложить его камнями;
на глубоком снегу, болоте сделать настил.
Сл.6
3. Разведение костра.
Заготовить растопку (мелкие сухие веточки, сухая трава, березовая кора)
Положить растопку на землю;
Поджечь костер 2-3 спичками;
Положить на растопку ветки по толще;
Соблюдать правила пожарной безопасности.
Сл.7
4.Что нельзя делать, разводя костер?
Не разводить костер возле деревьев;
Не использовать для костра живые деревья;
Не разводить костер на торфяных болотах;
Не оставлять без присмотра горящий костер.
Сл.8.
6. Виды костров.
Выбирать тип и вид костра надо по обстоятельствам.
Общее правило: дрова необходимо запасти заранее и побольше.
Костры бывают трех основных видов:
Пламенные- для освещения места привала и варки пищи.
Жаровые - для приготовления пищи, просушки вещей, у него можно согреться, если ночуешь у костра.
Дымовые -чтобы отогнать комаров и мошкару, а также для подачи сигнала о своем месторасположении.
Сл.9 фото
Сл.10
7.Типы костров (практическая часть)
Знакомясь с типами костров, мы будем их складывать практически из палочек лежащих на ваших столах .
Представим,что наши палочки, это поленья, а то и древна.
Итак:
1. Колодец - 2 полена положи параллельно на некотором расстоянии; поперек них- еще два. Такая конструкция обеспечивает хороший доступ воздуха к огню, и поленья равномерно будут гореть по всей длине. Этот костер хорош в сырую погоду.
Сл.11.
2. Звездный - поленья уложите по радиусам от центра. Горение происходит преимущественно в центре, и по мере сгорания дров подвигай их к середине. Этот тип костра требует постоянного присмотра, иначе он погаснет.
Сл.12.
3. Шалаш - короткие сухие дрова укладываются наклонно к центру, они частично опираются друг на друга. При такой конструкции дрова выгорают в основном сверху, а пламя получается жарким. Этот тип костра удобен, если тебе нужно вскипятить воду или что-то приготовить в одном ведре или кастрюле. Если нужно использовать несколько посудин, то лучше применить «колодец».
Сл.13.
4 .Таежный - складывается из нескольких бревен, уложенных вдоль или под острым углом друг к другу. Он не требует частой подкладки дров.
Сл.14.
5. Нодья - этот костер складывается из 3-х больших бревен, длиной 2-2,5 м. Два бревна (чем толще, тем лучше) положи вплотную, добиваясь минимального зазора между ними. На эту щель кладут растопку. После того, как растопка хорошо разгорится, сверху положи третье бревно. Желательно, чтобы это бревно было толще нижних, так как оно прогорит быстрее. Нодья из толстых бревен может гореть несколько часов.
Каждый из этих типов костров может быть и жаровым, и пламенным. Это зависит не только от того, как костер сложен, но и от качества дров:
- смолистые они или нет;
- совершенно сухие или с сыроватой корой.
Какие вы запомнили типы костров?
Сложите у себя сейчас какой-нибудь тип костра, скажите название и для чего он нужен.
Сл.17.
10. Хитрости для кострового.
При отсутствии мелких сухих веток для разжигания хорошо использовать “лапшу” из резины, срезанной с каблуков обуви;
Отсыревшие спички лучше всего сушить на голове: там наименьшая влажность;
Не нужно стараться развести костер одной спичкой, надежнее поджигать растопку двумя сложенными вместе спичками, а иногда даже тремя.
11. Рефлексия
-Как вы думаете, в какой жизненной ситуации нам могут пригодиться навыки полученные на нашем занятии?
Опытные туристы, рыболовы, охотники прекрасно понимают как важен огонь в экстремальных условиях и прекрасно умеют добыть его и поддержать. Существует немало видов костров с различными назначениями и способом разведения. Некоторые идеальны для обогрева, некоторые для приготовления еды и у каждого есть свои хитрости для разведения.
Костры можно разделить на три типа:
— Пламенные . Создают большое пламя и быстро выгорают.
— Жаровые . Длительно горят и создают хороший жар. Подходят для обогрева и сушки.
— Сигнальные . Предназначены для подачи сигналов. Также можно использовать для отпугивания мошкары.
Основные виды костров
Люди, далекие от путешествий и активного отдыха, могут не догадываться, что существует немалое количество видов костров с различными характеристиками и предназначением. В различных погодных условиях и ситуациях может понадобиться тот или иной вид костра, поэтому необходимо знать и уметь их развести.
Костер «шалаш»
Данный вид костра известен многим. Самый доступный костер который можно развести для приготовления пищи или обогрева.
Чтобы приготовить такой костер дрова выкладывают шалашом. В середине такого костра, где будет размещаться растопка, располагают тонкие ветки, а затем уже толстые. Костёр «шалаш» идеально подойдет для того чтобы обогреться, приготовить еду, подсохнуть.
Костер разгорается быстро, дает хороший жар, но он очень не экономичный, потребуется достаточно большое количество дров. Это одна из причин почему он не годится для ночевки.
Костер «шалаш» можно использовать для подачи сигнала. Для этого сверху положите сырую траву, ветки чтобы получить много дыма. Также его можно использовать для создания дымовой завесы или чтобы отпугнуть комаров и мошкару.
Еще одной разновидностью костра «шалаш» является «пирамида». Он представляет из себя увеличенную копию. Для постройки берут два больших бревна и кладут параллельно друг другу. Зачем начинают поперек укладывать бревна поменьше, пока не образуется пирамида. Такой костер дает много света.
Таёжный костёр
Данный вид костра горит достаточно долго до 6-8 часов. «Таёжный костёр» — это общее название для таких костров как «пушка» и «очаг охотника». Эти костры в основном использует для обогрева.
Костер «пушка» выкладывают следующим образом:
— на большое бревно (так называемый подъюрлок) выкладывать несколько бревен поменьше
— верхние бревна укладывать веером и чуть-чуть выдвигают над основным бревном, при этом на бревне они должны быть вместе а на земле врозь
— по мере горения верхние бревна выдвигает вперед, чтобы огонь не погас
«Очаг охотника» устраивают с несколько по-другому. Между двумя большими бревнами выкладывает дрова потоньше. Получается что-то похожее на мангал. Большие бревна ограничивают горение мелких.
Костёр «нодья»
Данный вид костра идеально подойдет для обогрева. Выкладывается из нескольких больших бревен. Толстые бревна могут гореть до 36 часов.
Костер размещают рядом со спальным местом. Для этого кладут рядом 2 сухих бревна диаметром от 30 см и длиной в несколько метров. Между бревнами обязательно оставлять небольшое пространство в 10 см. В это пространство помещают растопку — сухие листья, ветки, хворост. Иногда бревна можно закрепить колышками, чтобы они не разошлись.
Когда основные бревна разгореться сверху кладут ещё одно. При необходимости с одной стороны можно соорудить отражающий экран. Для этого подойдет снег, тент, фольгированное одеяло.
«Нодья» может складываться из 1, 2, 3, 4 и большего количества бревен.
Особые виды костров
Кроме основных костров, которые перечислены выше, есть и специальные. Они могут представлять из себя комбинация костров либо совсем специфических конструкции.
Изготавливаются из большого бревна. В нём проделывает пропилы глубиной 3/4 от длины бревна. Сердцевину очищают и разводит в ней огонь.
Есть еще один вариант приготовления «финской свечи». Бревно распиливают на 4 части и выскребают сердцевину. В нижней части на стыке бревен можно сделать жёлоб, он нужен для подпитки костра кислородом. Бревна стягивают проволокой. В сердцевину кладут растопку и поджигают.
«Камелек»
Данный вид костра применяется в условиях, когда мало хороших дров, но присутствуют камни или кирпичи. Дрова с 3 сторон обкладывают камнями или кирпичами. Данный вид костра подойдет для кипячения воды.
«Траншея»
Данный вид костра используется для получения углей для последующего приготовление пищи на них. Для приготовления углей выкапывают канаву 1м * 0,5м и глубиной около 30 см. Дно ямы выложить камнями. В яму кладут дрова и поджигают. Полученные угли используют для приготовления пищи. Также можно засыпать траншею и разместить над ней свой ночлег.
Экзотические типы костров
Не самые распространённые виды костров. Могут использоваться не во всех ситуациях и зачастую не особо эффективны.
Костёр «колодец»
Короткие бревна складывают прямоугольником, формируя подобие колодца. Внутрь кладут растопку и мелкие ветки, поленья. Такой костер подходит для приготовления пищи, сушки. Со временем проваливается, поэтому котелок обязательно надо подвешивать.
Костёр «звезда»
Для приготовления такого костра бревна складывают звездой. Может понадобиться 3-5 бревен. Конструкция занимает много места. Горит медленно, дает но без жара. По мере выгорание бревна пододвигают внутрь.
Полинезийский костер
На территории России довольно экзотический вариант костра. Для приготовления понадобится ямка глубиной 30 см. Стенки обкладывают камнями. В середине укладываются дрова, можно шалашом. Такой костер горит достаточно долго.
Государственное учреждение образования
«Средняя общеобразовательная школа №61»
Г. Гомеля
Правила
разведения костров
Учитель ОБЖ
Кравченко Анна Владимировна
Гомель, 2009
1. План-конспект занятия 3
2. Литература 15
3. Приложение 16
План-конспект занятия
ПРЕДМЕТ: Основы безопасности жизнедеятельности
КЛАСС: 7
РАЗДЕЛ: Правила пожарной безопасности
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
– обучающая – способствовать формированию умений и навыков, необходимых для разведения костра в походных условиях; ознакомить с видами и типами костров, а также действиями в случае загорания сухой травы или веток; способствовать овладению знаниями противопожарной безопасности;
– развивающая – создать условия для развития у учащихся умений анализировать, делать правильный выбор; формирование мышления, внимания и памяти (развитие умения логически излагать мысли, сравнивать, обобщать изучаемые факты); развитие познавательного интереса учащихся, включая элементы разнообразной формы работы на уроке;
– воспитательная – воспитание ответственного отношения к противопожарной безопасности, личной безопасности и безопасности окружающих людей; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи; развития навыков коллективной работы и совместного поиска решений; умения адекватно оценивать чрезвычайные ситуации.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: учебный кабинет
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: коллективная, индивидуальная
ТИП ЗАНЯТИЯ: изучение нового материала
ВИД ЗАНЯТИЯ: комбинированный
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: объяснительно-иллюстративный; репродуктивный (учащиеся сознательно усваивают новые знания, понимают и запоминают);
ОБОРУДОВАНИЕ: парты в классе расставлены полукругом;
презентация к уроку в программе Power Point«Правила разведения костров»; видеоролик о природе; видеоролик «Отдых в лесу»;
компьютер, мультимедийный проектор, экран;
карточки, материал для проведения игровых приемов (рюкзак, походный дневник, кепки, «дрова»); рисунки на которых нарисованы: пожары (3 рисунка)
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ: физика, экология, биология, химия
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Учащиеся должны знать, как правильно развести костер; как определить место для костра; в чем опасность костра; виды и типы костров; знать места, где нельзя разводить костры;
Демонстрировать умение анализировать, делать выводы;
Владеть навыками речевой культуры, доводить информацию до собеседника посредством сообщения;
План занятия
1) Организационный момент.
2) Сообщение темы и цели урока.
3) Объяснение программного материала.
А) В поход.
Б) Функции костра.
В) Правила разведения костров.
Г) Виды и типы костров.
Д) Дежурство у костра. Тушение костра.
Е) Запрет разведения костров в сухую погоду. Действия в случае загорания сухой травы или веток.
4) Закрепление программного материала.
5) Рефлексия.
6) Подведение итогов.
Ход занятия
Представление. Слайд 1. (Приложение 4)
Организационный момент.
Здравствуйте, ребята. Я приветствую, вас на очередном занятии по основам безопасности жизнедеятельности. На очень важном предмете для каждого человека, который ценит свою жизнь и жизни окружающих людей.
2) Сообщение темы и цели занятия.
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: ПРАВИЛА РАЗВЕДЕНИЯ КОСТРОВ ;
Слайд 2. (Приложение 4)
(учащиеся записывают тему занятия)
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: способствовать формированию умений и навыков, необходимых для разведения костра в походных условиях; ознакомить с видами и типами костров, а также действиями в случае загорания сухой травы или веток; способствовать овладению знаниями противопожарной безопасности;
3) Объяснение программного материала.
А) В поход.
Сегодня я хочу научить вас правилам разведения костров в походных условиях. А для этого, давайте отправимся в поход.
Общение учителя с учениками . Слайд 3 . (Приложение 4)
Для похода нам понадобятся рюкзаки. У меня есть, (учитель показывает свой рюкзак) а у вас?-
Имеются? Учащиеся отвечают – имеются.
Походный дневник, … то есть ваша рабочая тетрадь.
Имеется? Конечно, имеется, ведь мы уже записали тему занятия.
Хорошее настроение и заряд бодрости.
Имеются? Учащиеся отвечают – имеются.
И, конечно, ваше воображение.
Имеется? Учащиеся отвечают – имеется.
Ещё в походе нам понадобятся головные уборы, которые я вам приготовила.
Учитель раздает ученикам кепки, на которых заранее прикреплены «функциональные обязанности туриста во время похода».(см. Приложение 1)
Рассмотрите вашу кепку и найдите записку с возложенными на вас обязанностями во время похода.
Общение учителя с учениками .
Какая обязанность у тебя? А у тебя?
А кто из вас врач (завхоз)? Что обязательно должно быть в твоем рюкзаке?
(ответы учащихся)
А в моем рюкзаке собраны не только теплые вещи и продукты питания, но и полезная информация, разнообразные задания и мой большой опыт.
Слайд 4. (Приложение 4) (ребята с рюкзаками идут в поход)
Теперь я вижу, что вы готовы в путь. Ведь в походе каждый человек узнаёт для себя что-то новое, интересное, знакомиться с родным краем, любуется природой. Вперёд!
Звучит куплет песни Ю. Визбора « Изгиб гитары желтой».
Видеоролик о природе.
Все мы любим лес. Да разве можно его не любить?! Лес - это национальное богатство, принадлежащее многим поколениям. Но в жизни порой то, что природа создавала десятилетиями, человек может разрушить за минуты. Оставленные непотушенные костры или окурки в местах отдыха, игры детей с огнем, неконтролируемое сжигание мусора владельцами приусадебных участков, выжигание сухой травы на лесных полянах, прогалинах, лугах и стерни на полях – все это может привести к пожарам, результаты которых могут быть непредсказуемыми.
Наибольшую опасность для леса представляет небрежность или незнание правил разведения костров, а также забывчивость некоторых граждан затушить костер, оставляя место отдыха.
Я думаю что, многие из вас знают, как развести костёр, но не каждый знает, как это сделать правильно? Сейчас, во время привала мы всё узнаем.
Как командир отряда я объявляю - ПРИВАЛ.
Слайд 5 . (Приложение 4) (поляна, палатки)
А какой привал без костра?! Слайд 6. (костёр) (Приложение 4)
Скажите ребята, какие функции выполняет костёр? Для чего он служит? (ответы учащихся на фоне слайда 6)
Б) Функции костра. Слайд 7. (Приложение 4)
«Костёр – приспособление для согревания туристов, приготовления еды и сушки промокшей одежды» . Однако согреться, приготовить еду и просушить одежду можно и дома. А вот в полевых условиях (в походе) без костра не обойтись. Костёр - это больше, чем огонь. Это центр туристической стоянки. Костёр - это и сухая одежда, и горячая вода, и вкусная еда, и защита от комаров; это место общения, тепло, уют и песни под гитару. Ни одно путешествие, ни один поход не обходится без костра.
Ребята, вы хоть раз в жизни разводили костер?
Учащиеся вспоминают: как они сами разводили костры, или видели, как их разводят, или читали о том, как надо разводить костры.
А знаете ли вы особенности разведения костров в походных условиях?
И сегодня мы познакомимся с требованиями выбора места для костра, узнаем, где нельзя их разводить, познакомимся с видами и типами костров. И в этом мне поможет мой рюкзак, где с нужными в походе вещами, я всегда с собой беру полезную и практичную книгу.
Учитель достает из рюкзака и показывает учебник ОБЖ 7-8 классы.
Рассаживайтесь поудобнее! Приготовьте к записям ваши «дневники похода».
В) Правила разведения костров. Слайд 8 -9 . (Приложение 4)
Наиболее безопасным местом для костра является песчаный берег реки или озера, открытая поляна. Вместе с тем необходимо учитывать направление ветра и его скорость. При сильном ветре искры от костра могут разлетаться, поэтому обращайте внимание на расстояние до ближайших деревьев. Особенно много искр разлетается при горении ели, сосны, от которых может загореться палатка, а также одежда и обувь, находящиеся на просушке.
От предполагаемого места под костер необходимо удалить не менее чем на 0,5 метра все, что может гореть: сухие ветки, траву и листья. Затем нужно снять дерн и отложить его в сторону. Сняв дерн по размеру будущего костра, мы заботимся, таким образом, о природе. Вспомните, сколько выгоревших пятен остается на земле после отдыхающих! А ведь для восстановления травяного покрова на выгоревшем месте необходимо много лет.
Выбрать место возле водоёма на песчаном берегу или на открытой поляне, с учётом направления ветра и его скорости;
Очистить место для костра от сухой травы, листвы и всего что может гореть на расстояние 0,5м.
Снять часть дёрна и положить его в стороне;
Если есть поблизости камни, то необходимо обложить костер камнями (быть внимательным, некоторые камни, нагреваясь, с треском лопаются);
На сырую почву положить несколько веток, на них – растопку.
(учащиеся записывают в тетрадь пункты слайда 8-9 )
Но я как бывалый турист скажу вам, что костёр всегда:
надёжный друг человека лишь при умелом и осторожном обращении с огнём;
может выйти из под контроля, если относиться к нему пренебрежительно;
потенциально опасен, и нельзя об этом забывать.
А как же всё-таки правильно развести костёр?
Как правильно развести костер. Слайд 10. (Приложение 4)
Для разжигания костра нужны спички и дрова.
Учитель из рюкзака достает материал для проведения игровых приемов (спички и «дрова» - счетные палочки). У учащихся на партах уже лежат «дрова».
На парте у каждого из вас имеется материал для костра (растопка и дрова), давайте правильно его сложим. А мне будет помогать в этом представитель отряда костровых.
(представитель отряда костровых подходит к столу учителя). Повторяйте наши действия.
1. сначала помещаем растопку
2. укрываем сверху шалашиком.
3. если идет дождь, постарайтесь накрыть растопку бумагой.
Больше всего подходят дрова из сосны и березы. Лучше всего для костра отыскать сухое дерево. Дров должно быть заготовлено в достаточном количестве. Параллельно с дровами заготавливаем и растопку, чтобы легче и быстрее развести костер. Для растопки подойдут мелкие и сухие, толщиной со спичку, ветки сосны и ели, сложенные в пучки. На подготовленное место сначала помещаем растопку и укрываем сверху шалашиком. Шалашик образуют тонкие и сухие ветки с небольшими просветами между ними.
Затем поджигаем растопку двумя вместе сложенными спичками с той стороны, откуда дует ветер. По мере разгорания костра подкладываем сначала ветки, а затем уже и заготовленные дрова, сохраняя форму шалашика. Когда пламя будет сильным и появятся раскаленные угли, тогда можно подкладывать более толстые дрова, в том числе и сырые. Но при этом не нужно увеличивать размер костра больше, чем подготовленное для него место.
Сложнее разжечь костер в непогоду, когда идет дождь или снег. Постарайтесь тогда чем-нибудь накрыть растопку. Пригодятся в этих случаях и различные искусственные горючие материалы – оргстекло, бумага, резина.
Большая просьба к вам: без нужды не используйте для костра живые деревья. К тому же они плохо горят.
Во время разведения огня при наличии ветра учитывайте его силу и направление, так как улетевшие искры могут вызвать возгорание травы или листьев деревьев. Старайтесь не использовать в виде топлива ветки с сухой листвой (горит, как порох), потому что от костра будут разлетаться не просто искры, а целые тлеющие листья.
Кто не справился с заданием? Кому нужна помощь друга? (в случае необходимости учащийся помогает своему соседу по парте)
А сейчас я вас познакомлю с видами и типами костров. Посмотрите на экран.
Г) Виды и типы костров
Виды костров: Слайд 11. (Приложение 4)
пламенные;
жаровые;
дымовые.
Пламенные костры используют для приготовления пищи, освещения, жаровые – для приготовления пищи, обогрева, сушки вещей. И те и другие могут стать дымовыми, если подбросить в них зеленую траву или ветки. Используют их для отпугивания комаров, мошек и для подачи сигналов.
Жаровые костры значительно безопаснее, чем пламенные, так как пламя у них низкое. Мы рассмотрели виды костров, а есть ещё и типы.
Типы костров: Слайд 12-16. (Приложение 4)
- «шалаш» - для приготовления пищи.
- «колодец» или «решетка» - для приготовления пищи.
- «звездный» - для обогрева на ночь и приготовления пищи.
- «камин» - для обогрева и просушки вещей.
- «нодья» - для обогрева на ночь
- «полинезийский» - устраивается в углублении в земле при дожде и сильном ветре, давая много углей и золы. Используется для приготовления пищи.
А теперь закрепим пройденный материал. Учитель достает из рюкзака секундомер.
За 10 секунд вам необходимо сложить костер любого типа. Время пошло.
Учащиеся складывают костер. Отряд костровых проверяют правильность выполнения действий.
А какой тип костра ты сложил? А ты? Хорошо!
Я, как опытный турист, хочу обратить ваше внимание, что не везде можно разводить костры.
Записываем в наш дневник похода: Костры запрещается разводить :
Слайд 17. (Приложение 4)
Давайте подумаем, где нельзя разводить костры? И я с этим вопросом обращаюсь к отряду спасателей. Ответы отряда.
Необходимо знать, что правилами пожарной безопасности запрещено разводить костры на старых горельниках (местах, где уже был пожар), хвойных молодых посадках, на нефтепроводах. Особенно запрещены костры в сухую погоду при сильном ветре, вблизи скирд сена или соломы. Нельзя также разводить костры на торфяниках, под нависающими ветками, а также около лежащих на земле веток, сучьев, деревьев и старых пней. Дело в том, что в старых пнях тление сохраняется долгое время. При ветре оно раздувается и затем переходит в сильный огонь, который впоследствии и может явиться причиной лесного пожара.
А сейчас я проверю находчивость и сообразительность начинающих туристов и предлагаю следующее задание.
Найдите ключ к заданию и решите его. Слайд 18. (Приложение 4)
Ответы принимаются в письменном виде в вашем походном дневнике.
Вам даётся 2 минуты. Время пошло.
на протенефдахво;
на прозовогадах;
под минакро редееввь;
вблизи хойсу вытра, говсто насе или ломысо, рыхста пней;
на фяторкахни;
Проверьте себя: Слайд 19. (Приложение 4)
на нефтепроводах;
на газопроводах;
под кронами деревьев;
вблизи сухой травы, стогов сена или соломы, старых пней;
на торфяниках;
А еще в моем рюкзаке есть серьёзная книга, которая называется «Кодекс РБ об административных правонарушениях», выдержку, из которой я зачитаю:
Статья 15.58. Разжигание костров в запрещенных местах
Разжигание костров в запрещенных местах - влечет предупреждение или наложение штрафа в размере до двенадцати базовых величин.
(Одна базовая величина составляет - 35000рублей.)
Впереди нас ждет ночлег. Присаживайтесь ближе к костру. И тихонечко подпевайте любимую туристами песню. Звучит куплет песни
Слайды с красивыми фото во время походов. (50 сек)
Слайд20 – 26. (Приложение 4)
Д) Дежурство у костра. Тушение костра.
Чтобы не произошло несчастных случаев, и не возник пожар в лесу, необходимо организовать дежурство у костра. Дежурный должен вести постоянное наблюдение за огнем.
Оставляя место отдыха, обязательно нужно потушить костер. Для этого залейте его водой или присыпьте землей. Не уходите до тех пор, пока не убедитесь, что не осталось ни одного тлеющего уголька или головешки. Если ранее был снят дерн, то уложите его на прежнее место.
В случае загорания рядом с костром сухой травы, листьев или веток необходимо как можно скорее погасить этот огонь.
А теперь предлагаю провести физкультминутку.(2 варианта)
1.Сидя на своих местах, вытяните ноги. Поднимите руки вверх и потрясите кистями рук. Поставьте ноги на место. Займите исходное положение. Наклонитесь влево и коснитесь пола. Примите исходное положение. Наклонитесь вправо и рукой коснитесь сиденья (снизу) своего стула. И достаньте спрятанную информацию.
2. Мы сидели и писали
Мышцы тела все устали
Потянулись и зевнули
Спинки дружно все прогнули,
Повернулись вправо, влево -
Стало гибким наше тело.
Ножки вытянули вперёд
Влево, вправо, поворот,
Влево, вправо, поворот,
И на место их поставили.
Тело влево наклонили,
А затем и вправо,
Где рукою мы достали
Спрятанную информацию.
(На сиденье (снизу))
Учащиеся достают карточки разного цвета с текстами. (Приложение 2.)
Ознакомьтесь с содержанием вашей карточки, какого она цвета и какой у неё номер. Учащиеся, на столах которых оказались карточки синего цвета, прошу вас четко и громко прочесть правила по порядку. Итак,
Во время стоянки:
(учащиеся зачитывают правила на синих карточках)
Уходя со стоянки:
(учащиеся зачитывают правила на оранжевых карточках)
1.) костер нужно тщательно затушить, залить водой или присыпать землей.
2.) закрыть костёр ранее снятым дерном,
3.) снимаясь окончательно, надо убедиться, что костер погас и не воспламенится через некоторое время после вашего ухода.
4.) за собой уберите мусор, оставьте порядок, и в добрый путь.
Теперь, сделаем запись в наших походных дневниках. Смотрим на экран. Слайд 27. (Приложение 4)
(учащиеся записывают в дневник похода пункты слайда 27)
Хитрости для кострового. Слайд 28. (Приложение 4)
А у кострового есть свои маленькие хитрости. Внимание на экран.
Если вы ночуете под навесом, то желательно как можно больше тепла от костра направить на себя. Для этого за костром, разведенным перед навесом, можно устроить экран. За таким костром надо следить и ночью, назначая для этого дежурных.
Е) Запрет разведения костров в сухую погоду. Действия в случае загорания сухой травы или веток.
Ребята, а ведь не всегда можно разводить костры! У кого красные карточки?
(учащиеся зачитывают правила на красных карточках)
Известно, что лесные пожары в большинстве случаев происходят по вине человека. В связи этим в летний период при очень жаркой сухой погоде местные органы власти принимают специальные постановления по ограничению доступа в лес. На это время запрещается вообще разводить костры в лесах по причине повышенной пожароопасности. Для массового отдыха населения могут быть выделены менее опасные участки. Поэтому, собираясь в лес в эту пору, нужно позвонить в местный исполком или службу МЧС и получить необходимую информацию.
Действия в случае загорания сухой травы или веток.
Взлетает в прозрачное небо дымок:
Туристы в лесу разожгли костерок,
И песня с дымком понеслась в высоту
Про искры, что гаснут порой на лету.
Туристы ушли – не потухли уголья.
Тут ветер повеял с соседнего поля,
Он искры раздул,- загорелась трава-
И лес запылал, как сухие дрова.
(Во время чтения стихов учитель на доске укрепляет 3 рисунка пожара в лесу.)
В случае если вы вовремя заметили зарождающийся пожар возле костра (загорелась сухая трава, листья, ветки), и очаг возгорания имеет незначительную площадь, вы можете принять решение самостоятельно его потушить. При наличии поблизости водоема заливайте огонь водой, можно сбивать пламя мокрой тканью (одеждой). Горящую траву можно потушить, используя «веник» из сломанных веток лиственных пород. При этом нужно наносить удары скользящими движениями, как бы подметая, в сторону очага пожара. «Веник» необходимо после каждых нескольких ударов проворачивать в руках, чтобы он сам не загорелся, а его нагревшаяся сторона успевала немного остыть.
(Во время объяснения учитель закрывает рисунок с пожаром другим рисунком, на котором изображено средство пожаротушения: ведро с водой, мокрая ткань, веник)
Чтобы не допустить пожара в лесу – необходимо соблюдать правила противопожарной безопасности.
Закрепление программного материала.
Для того чтобы проверить насколько хорошо вы усвоили сегодняшний материал, предлагаю посмотреть следующий видеоролик, героями которого стали ученики нашей школы и указать ошибки.
Видеоролик « Отдых в лесу». Состоит из двух частей. В первой части (найди ошибки) (ответы учащихся). Во второй части (проверь себя).
5.Рефлексия.
Задача: инициирование обратной связи с учащимися, направленной на выяснение отношения их к уроку.
Осталось несколько минут до конца урока и сейчас мы подведём итоги. Сегодня на уроке мы узнали: о функции костра; о выборе и подготовке места для костра в походе; о правилах разведения костров; о видах и типах костров; о дежурстве у костра; как и чем можно потушить костёр; о запрете разведения костров в сухую погоду и действиях в случае загорания сухой травы или веток.
Учащимся предлагается зафиксировать своё состояние на уроке, выразить отношение к уроку.
Предлагаю поиграть в блиц - турнир. На каждый вопрос вы должны дать 3 ответа. Все ваши ответы я соберу в рюкзак, для того чтобы вместе с вашим хорошим настроением передать ученикам других классов. И так…
1. Назовите 3 места где можно разводить костер?
2. Назовите 3 места где нельзя разводить костер?
3. Назовите 3 способа тушения костра?
4. Назовите 3 действия, если вы увидели, что огонь перекинулся на сухую траву?
5. Назовите 3 полезных навыка, которые вы получили во время занятия?
6. Назовите 3 момента, которые вам больше всего понравились на занятии?
6.Подведение итогов .
Задача: дать качественную оценку работы класса и отдельных учащихся.
Ребята, огромное спасибо за хорошую работу на занятии.
(Учитель анализирует работу как класса в целом, так и отдельных учащихся.)
Наш поход благополучно подошел к завершению. Мы с вами достигли намеченной цели. И перед тем, как закрыть свой рюкзак в знак признательности, хочу вручить на память каждому из вас памятку с правилами противопожарной безопасности в лесу. (Приложение 3)
На фоне слайда 29. (Приложение 4) и песни « Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…» вручаются памятки.
Все молодцы! До свидания!
Литература
Методическое пособие по обучению школьников правилам пожарной безопасности Министерства народного образования РБ, МВД РБ. – Минск, 1992.
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-8 классы: учеб.-метод. пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / Н.Н.Яковлева (и др.); под науч. ред. Н.Н.Яковлевой. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2007.
Программы для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения с 11-летним сроком обучения. - Минск, 2008.
Основы безопасности жизнедеятельности. 7-8 классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языком обучения / М.К.Мишкевич. - Минск: Национальный институт образования, 2009.
Береги лес! Гомельское областное управление МЧС / Центр пропаганды и обучения.
Безопасность жизнедеятельности /Авт.-сост.И.Н.Кузнецов. – 2-е изд. – М.:Издательство деловой и учебной литературы – Мн.: Амалфея, 2004.
Приложение 1
Функциональные обязанности туриста во время похода:
1) отряд костровых – 4 ученика
2) отряд спасателей – 4 ученика
3) отряд пожарных – 5 учеников
4) повар – 3 ученика
5) завхоз – 1 ученик
6) врач – 1 ученик
7) помощник врача – 1 ученик
8) отряд экологов – 3 ученика
9) фотограф – 1 ученик
10) журналист – 1 ученик
11) командир отряда – 1 ученик
Приложение 2
Во время стоянки:
(учащиеся зачитывают правила на синих карточках - одно правило на отдельном листе)
1) никогда нельзя оставлять костер без присмотра!
2) на ночь надо организовать дежурство у костра.
3) приготовленное про запас топливо необходимо держать метрах в трех-пяти от горящего костра.
4) нельзя разводить очень высокий костер, если того не требует какая-либо особая необходимость (сигнальный костер, например).
5) необходимо следить за тем, чтобы костер давал как можно меньше искр, особенно в ветреную погоду.
6) надо запастись водой, если поблизости есть водоем.
Учащиеся, на столах которых оказались карточки оранжевого цвета, прошу вас четко и громко прочесть правила по порядку. Итак,
Уходя со стоянки:
(учащиеся зачитывают правила на оранжевых карточках - одно правило на отдельном листе)
1) костер нужно тщательно затушить, залить водой или присыпать землей.
2) закрыть костёр ранее снятым дерном,
3) снимаясь окончательно, надо убедиться, что костер погас и не воспламенится через некоторое время после вашего ухода.
4) за собой уберите мусор, оставьте порядок, и в добрый путь.
Запрет разведения костров в сухую погоду.
(учащиеся зачитывают правила на красных карточках - одно правило на отдельном листе)
1.В летний период при очень жаркой сухой погоде запрещается разводить костры в лесах по причине повышенной пожароопасности.
2.Для массового отдыха населения могут быть выделены менее опасные участки. Для этого нужно позвонить в местный исполком или службу МЧС и получить необходимую информацию.
Приложение 3
Как не допустить пожара в лесу? (памятка )
2. Для одиночного похода (не только из-за вероятности пожара) рекомендуется приобрести складную саперную лопату с чехлом и заточить ее края. Таким образом, она послужит вам и лопатой, и топором.
3. При разведении костра в лесу необходимо очень строго соблюдать все меры предосторожности. К таковым мерам относится все, что связано с огнем вообще.
Костер ни в коем случае нельзя разводить под деревьями, особенно под теми, у которых нижние ветви крон находятся на небольшой высоте.
Нельзя разводить костер там, где много сухой травы или близко расположены сухие пни.
Костер должен быть защищен от сильного ветра ветками, стенкой из камней.
Помните, костер, разведенный в укрытии, выделяет угарный газ.
Необходимо знать, как выбрать место для костра или постараться использовать попавшееся старое кострище.
Представлено в презентации.
Каким бы романтическим ни казалось пребывание в лесу у костра, следует смириться с тем фактом, что стремление к романтике может стать причиной серьезной трагедии – . В 2016 году ущерб от таких пожаров в РФ исчисляется примерно 15 млрд. рублей. На всей планете в этом же году произошло 300 тыс. лесных пожаров. Если рассматривать пятилетний период, самый территориально крупное происшествие было замечено в Канаде (504,4 тыс.га). Не только в России, но и в Северной Америке, Финляндии, Португалии, Испании, Австралии сгорели значительные лесные пространства.
Оборудовать специальные зоны с общественными грилями и местами для костра гораздо легче в тех странах, где леса произрастают на не столь обширных территориях, как в России. Поэтому в РФ четко действуют и , препятствующий разведению огня в лесах и парковых зонах в течение всего пожароопасного периода, который может быть определен в различных регионах по-разному, в зависимости от погодно-климатических условий.
Любителям пикников следует помнить, про пожарную опасность костра и каковы размеры административных штрафов за разведенный на природе костер. Безопасность – главное условие пребывания в лесу, потому что каждый сгоревший гектар леса соизмеряется с убытком на сумму 1 млн. рублей, не говоря о том, насколько это безответственно по отношению к погибшим обитателям леса и владельцам строений, оказавшихся на пути распространения огня.
Если действия отдыхающих, разжегших костер, не повлекли значительного урона, граждане могут отделаться предупреждением. Но чаще всего их наказание составляет штраф на сумму от 2-4 тыс. рублей. Должностные лица могут быть наказаны штрафом в размере 15 – 30 тыс. рублей, юридические лица – 250-500 тыс. рублей.
Так как в регионах и на отдельных территориях действуют свои законодательные акты, сумма штрафов по РФ колеблется. Например, Административный кодекс Москвы определяет взыскание на сумму 5000 рублей за размещение мангала во дворе дома или в парковой зоне. Разжигающему костер в неположенном месте выписывается штраф в 4,5 тыс. рублей. Строго карается распространение мусора (500 рублей) и повреждение растений (4,5 тыс. рублей). В Москве имеются специальные зоны, отведенные любителям шашлыков.
Требования
Если кто-то собирается заняться костром в лесу не в пожароопасный период, он должен знать и соблюдать определенные требования (меры) безопасности:
- Выбор места для лагерного очага зависит от наличия природного укрытия от дождя и ветра. Это может быть скала, но ни в коем случае не кроны деревьев. Желательно, чтобы вблизи от кострища находился водоем, а само кострище было удалено от кромки леса на 15-20 м. Идеальное место – песчаная коса реки.
- Следующие меры пожарной безопасности при разведении костра в лесу рекомендуют, чтобы поблизости не находились такие факторы риска, как сухостой и , недавно взошедший молодняк, скопления мусора между камнями, а также – шалаши, навесы, палатки.
- Точки проживания туристов должны быть расположены не ближе, чем в 3 м от костра, с наветренной стороны.
- Во избежание (и просто распространения огня) лучше снять верхний слой дерна с площади, немного большей, чем предполагаемый очаг (от 30 до 40 см в каждую сторону). Если обнаруживается, что на выбранном месте – торфяные болотистые почвы, даже высохшие, лучше искать другое место. Торфяные пожары проявляются не сразу и могут продолжаться десятки лет глубоко в земле.
- Когда огонь разводится в снегу, тонкий слой снега расчищается, глубокий – утаптывается, не возбраняется сделать настил из мокрых бревен.
- Правильный костер зависит от правильно собранного топлива. Главное, что требуется для очага в вашем лагере – способность согреть и сготовить, при этом, не заставляя прятаться от обильного дыма. Именно такой жар дают сухие дрова из таких лиственных пород, как дуб, береза.
- Опытные рыбаки и охотники, зная о том, что здоровые деревья не разрешено срубать в молодых лесах, привозят топливо с собой.
- Сухой хворост быстро сгорит и не даст количества калорий, достаточного для приготовления пищи. В местах со скудной растительностью в виде деревьев, можно использовать в качестве топлива скрученную в жгуты сухую траву, высохший помет, торф, на охоте – животный жир.
- Если река рядом, можно собрать плавник. Если вы находитесь в пустыне, подойдут любые кустарники.
- Чем больше размеры костра, тем больше потребуется топлива. И если дров мало, следует заранее подумать о размерах кострища, огонь высотой 30-40 см достаточен для готовки чая и пищи.
- Топливо собирают заранее, а не тогда, когда огонь уже разведен. Собранные дрова держать в сухости, накрывать корой, хвоей, полиэтиленом.
- В костер кладут мокрые сгнившие куски деревьев лишь тогда, когда необходимо подать сигнал о помощи с густым обильным дымом.
Правила
Чтобы огонь разгорелся быстро, существуют особые правила пожарной безопасности при разведении костров:
- заранее подготовленная растопка, состоящая из легковоспламеняющихся субстанций, лучше – происхождения (береста, гнилушки, найденные в дупле, кора хвойных деревьев со смолой), бензин, дизтопливо и другие нефтепродукты запрещены в пожароопасный период и не рекомендованы в остальное время, так как могут стать причиной опаленных лица, бровей;
- сложенная из кусочков растопки пирамидка гарантированно загорится, если в одно из отверстий ее основания вставить зажженную спичку, другой способ розжига костра – уложенные параллельно друг другу и перпендикулярно по отношению к направлению ветра сухие чурки, между ними складывается растопка, в состав которой может войти и газета, а сверху конструкция накрывается хворостом;
- вокруг костра могут быть разложены сырые дрова для просушки, у очага должен дежурить костровой все время, пока огонь не потушен;
- чтобы потерявшему или намочившему спички не пришлось поддерживать огонь круглосуточно, следует позаботиться об этом заранее;
- верхняя часть спички с головкой окунается в расплавленный воск, а затем высушивается;
- фрагмент коробка для поджигания и обработанные спички лучше хранить в герметично закрытом пенале из жести;
- для розжига костра с помощью линз, необходимы яркое солнце и собранный птичий пух, сухая труха листьев, мох;
- перед уходом со стоянки следует убедиться, что костер затушен хорошо, лучше всего – потрогать руками кострище, и не оставлять в нем и вокруг него мусор.
Зная требования пожарной безопасности при разведении костра на природе, невозможно игнорировать общепринятые условия поведения в лесу в пожароопасный период:
Запрещено:
- разбрасывать догорающие спички, окурки, куски стекла;
- очищать поля и дачные участки методом «выжигания»;
- делать костры;
- передвигаться по лесным дорогам на автомобилях, не снабженных искрогасителем;
- применять пыжи из пожароопасного сырья;
- оставлять вне специальных площадей использованный обтирочный материал;
- осуществлять заправку двигателей ВС, находящихся в рабочем режиме;
- зажигать спички, курить поблизости от заправляемых автомобилей.
Если начался пожар
Помимо вышеназванных запретов, есть и призывающие к активным действиям рекомендации тем, кто оказался в районе пожара:
- вызовите пожарные и спасательные службы (номера «01», «112», районные мобильные, если знаете номера работников лесного хозяйства, можно звонить в милицию – «02»), обязательно сообщите, приняли ли вы решение скрываться или тушить огонь;
- используйте имеющийся водоем для намокания (себя +одежды для оборачивания);
- дышать через мокрую ткань и передвигаться как можно ближе к земле требуется для профилактики нехватки кислорода;
- оптимальный способ передвижения по отношению к направлению ветра – поперечный, но стоит осмотреться, каким образом распространяется огонь;
- пережидать стоит на местах, где трава уже выгорела;
- до приезда пожарных бригад целесообразно тогда, когда пожар не распространился на значительную площадь, и не угрожает вашей жизни;
- в качестве противопожарных объектов можно использовать: воду из водоема, пучки ветвей, длиной от 1,5-2 м, мокрой тканью;
- огонь можно затаптывать, закидывать песком, сбивать с помощью лопаты, резко присыпая землей.
Самыми пожароопасными районами России считаются Дальний Восток, Сибирь, Урал, Поволжье. Жителям данных территорий приходится проявлять особую сознательность.