Учитель во сне выполняет роль индикатора, внутреннего критика или подсказки относительно выбранного пути. Предмет преподавания может приоткрыть сферу или дело сновидца, требующее пересмотра и корректировки. Распространенным толкованием является также новое начало, знакомство. Также появление учителя во сне означает, что сновидец стоит перед сложным выбором и нуждается в помощи или в мудром совете, существует неопределенность в его жизни. Но толкование также зависит от обстановки встречи с учителем, его действий и характера беседы с ним.
Показать всё
Общие значения
Типичная школьная обстановка снится к посещению официальных мероприятий, придется выступать перед аудиторией. Если образ явился вне стен школы - в жизни пригодится совет знающего человека, к которому нужно прислушаться во избежание неприятностей.
Если приснился урок в школе, приходилось слушать учителя - наяву сновидец нуждается в помощи и покровительстве. Сонник рекомендует не дожидаться, пока проблема решится сама собой, а действовать и обращаться за советом. Если снится, что учитель вызывает к доске - в реальной жизни другу сновидца требуется помощь. Не следует отказывать ему в этом.
Прочие детали сна:
- радостно идти в школу, с нетерпением ожидать начала урока - терпение и стрессоустойчивость сновидца способствуют избавлению от любых проблем;
- видеть преподавателя института - в деловой сфере откроются перспективные проекты;
- выслушивать выговор от него - оказаться в щепетильном положении;
- быть участником скандала с преподавателем, слышать его ругань - сон указывает на ошибку или большой риск ее допустить;
- ощутить хлопок по плечу от учителя - подтверждение верного решения наяву;
- разговаривать с ним - не время пренебрегать советом друга;
- не суметь ответить на вопрос, смущаться у доски - наяву быть терзаемым совестью за неблаговидный поступок;
- если учитель преподает не свой предмет - сновидец имеет неверные выводы и теперь страдает из-за этого;
- преподавательница пришла в гости, находится у сновидца дома - сюжет означает, что для решения сложной ситуации необходимо добиваться компромисса.
Первая учительница
В школьной атмосфере сюжет с учительницей начальных классов предвещает встречу со старым другом. В другом случае сон символизирует ностальгические переживания, связанные со школьным временем, идущие из детских лет.
Первая учительница иногда становится олицетворением душевных терзаний сновидца. Психическое состояние может препятствовать его самореализации. Также этот сон может указывать на наличие проблем в школе у детей сновидца.
Бывший учитель
Бывший учитель снится наряженным и с цветами - напомнят о себе старые друзья, родственники. Бывший преподаватель выпивший - к неприятностям, а если в подобном виде приснилась учительница - неприятности будут иметь большие последствия. Неестественно постаревшая преподавательница - к трудновыполнимым планам.
Если преподаватель в настоящее время является умершим, но снится бодрым и живым - вспыхнут давно забытые чувства. Похоронная атмосфера во сне указывает на наличие тайн у сновидца, которые он не пожелал разделить с родными; откровенность принесет ему истинное облегчение.
Если умерший классный руководитель выглядит молодым - необходимо тщательно проверить текущую ситуацию на наличие ошибок и не торопиться с окончательным выбором. Видеть гроб с бывшим преподавателем - узнать о своей болезни, требующей серьезного внимания.
Рисование
Сон про учителя рисования следует толковать как предостережение о неоправданных иллюзиях. Одно из значений - сновидец упускает факты, следуя эмоциям.
Если в процессе рисования на уроке формируется образ, картинка радует, это знак осуществления мечты. Яркие краски символизируют дефицит сильных эмоций в жизни сновидца, а четкий силуэт - исполнение надежд.
Физкультура
Учитель физкультуры снится к шумной вечеринке и веселому времяпровождению. Если он поставил двойку - наяву означает получить травму или быть ограниченным в движениях.
Образ физрука означает, что встреча с друзьями принесет радость. В другом значении сон пророчит, что любимая команда спортивного фаната проиграет.
Если приснится физрук
Математика, физика
Учитель математики во сне появляется к выполнению ответственного задания наяву, для чего потребуется максимум концентрации и внимания. Дело принесет огромный успех и создаст предпосылку для устойчивого социального положения. Возникнет желание бросить проект на сложном отрезке работы, но этого делать не стоит, так как все испытания будут щедро вознаграждены.
Если снится учительница математики, преподающая урок - подсознание пытается дать совет, сон символизирует мудрость. Одно из значений - тайное станет явным. Высокая оценка предвещает успешное завершение дела, низкая - плохо просчитанные шаги.
Учитель физики чему-то учит или рекомендует - в реальности следует что-то изменить в своем характере, снизить требования к себе. Другое значение сна - в сложном положении сновидец будет склонен изменить прежние взгляды. Преподаватели физики, информатики и других точных наук во сне призывают уделить внимание бюджетному планированию, финансовому благополучию, проявить осторожность при совершении денежных операций.
История, география
Увидеть во сне учителя истории - сон знаменует важные события, а каким будет их характер - зависит от эмоций во время сновидения. Если они положительные - события порадуют, отрицательные - можно попасть в передрягу. Часто образ историка предшествует отправке в деловую поездку или командировку, исключением являются сюжеты вне школы: такие сновидения толкуют как наступление развлекательных событий.
По Миллеру, если учительница истории сказала на уроке о важности корней рода, сновидцу предстоит узнать важную семейную тайну.
Если историк одобряет ответ сновидца - он дал верный совет какому-то человеку, в чем не стоит сомневаться. Если упрекает в низком уровне знаний - нужно тщательно контролировать слова и поступки.
Учитель географии в хорошем расположении духа - сон сулит интересную поездку, если же он был ворчлив - к неприятностям.
Учительница географии
Иностранный язык
Преподаватель иностранных языков появляется во сне перед сложной ситуацией в рабочем коллективе, для улаживания которой потребуется продуманный подход и много такта. Нужно будет оставить эмоции и прибегнуть к искусству дипломатии.
Если в прошлом с данным предметом были проблемы - преподаватель иностранного языка снится как уведомление об ошибках на жизненном пути. В ином значении, видеть во сне учителя английского языка - грядет встреча с влиятельной личностью. Если довелось учить детей иностранному - наяву можно допустить промах, который будет непросто исправить.
Биология, музыка
Видеть себя учителем музыки или биологии - знак восприятия мира человека, склонного к искусству и естественным наукам, поэтому не стоит концентрироваться на математике и сочинении, а лучше оставить их другим. Сон про учителя музыки предупреждает о вреде лукавства: любая неправда принесет массу проблем.
В плане отношений преподаватель биологии символизирует приятное знакомство, в результате которого возникнут романтические отношения. Связь будет яркой, но не продолжительной, что к лучшему для сновидца. Иногда преподаватель естествознания или ОБЖ снится как знак возможного физического недомогания.
Химия
Преподаватель химии по соннику - на работе появится интересный проект. Если приснилась учительница химии, работающая над опытами - сновидцу придется потрудиться для достижения хороших результатов в чем-то.
Если опыт завершился удачно - усилия сновидца не пройдут зря. Если же итогом становятся разрушительные последствия, стоит задуматься о теперешнем положении дел, чтобы устранить препятствия.
Опыты по химии
Русский язык, литература
Сон предвещает встречу с человеком, в совершенстве владеющим навыками дипломатии. Благодаря этой личности могут быть заключены ценные контракты. В другом значении сон про учителя русского языка говорит о том, что следует провести вечер в кругу семьи.
Получить низкую оценку на уроке языка или литературы - следует повременить с выполнением запланированных дел, иначе случится провал. Сон советует в важных вопросах обратиться к профессионалам.
Детали сна:
- если экзамен сдать не удалось со всеми сопутствующими переживаниями - наяву сновидца ждет полный успех;
- удачно сдать экзамены - в реальности переоценить свои способности;
- видеть другого человека сдающим экзамен - другу или знакомому потребуется помощь сновидца;
- принимать экзамен самому, быть учителем - означает критиковать, выносить суждения, сонник рекомендует воздерживаться от подобных проявлений, если окружающие об этом не просят;
- испытывать беспокойство от проваленного экзамена и проснуться - ответственное дело потребует мобилизации всех душевных сил.
Если верить сонникам, школа и учителя появляются в сюжетах снов, когда человек нуждается в поддержке или мудром совете. Они и в реальном мире, и в мире ночных грез символизируют новые знания, помогающие нам в жизни.
Однако более точно сказать, к чему снится учитель, может толкователь с учетом всех обстоятельств картины. При расшифровках пригрезившихся ночью видений важно учитывать не только появление в нем учителя, но и направление его деятельности, а также взаимодействие героев картины. И в первую очередь стоит обратить внимание на окружающую обстановку.
Если приснился учитель в типичной для него обстановке – в , значит, сновидцу вскоре придется посетить официальное мероприятие. Скорее всего, это будет встреча или конференция, на которой спящий будет выступать перед большой аудиторией. В этом случае школа, в которой приснившийся преподаватель появится во сне, может ассоциироваться с настоящими переживаниями человека.
Когда во сне фигурирует учительница или учитель не в стенах школы, это может расцениваться как предупреждение. В ближайшем будущем спящему стоит прислушиваться к советам уважаемых людей, чтобы избежать неприятных ситуаций.
Учитель появился в сюжете на ? Не переживайте раньше времени. Скорее всего, таким образом подсознание выражает переживания спящего из-за тайн, в которые он не посвящает своих близких. Решившись раскрыть им секреты, человек сможет обрести душевный покой и гармонию.
Если в картине сновидения возникла школа начальных классов и первая учительница в ней, это может означать встречу со старым другом. Либо этот сюжет может символизировать ностальгию по школьным временам. В любом случае в реальном мире человеку не помешает провести время в приятной компании, чтобы избавиться от удрученного состояния.
Специальность персонажа
Немаловажное значение при поиске ответов на вопрос, к чему снится учитель, стоит уделить виду его деятельности. Специальность персонажа придает дополнительный смысл толкованиям.
Вам приснился учитель или учительница математики? Вполне вероятно, что в скором времени вы будете выполнять ответственное задание, где от вас потребуется не только внимание, но и концентрация. Преподаватель по физике, который в пригрезившейся картине давал сновидцу рекомендации и советы, намекает на чрезмерную самокритику человека.
В то же время учитель истории в картине видения появится перед тем, кто в самое ближайшее время отправится в деловую поездку. Такое толкование у сюжетов, в которых фигурирует также школа. В остальных случаях преподаватель истории, будучи в грезах за ее пределами, укажет на развлечения во время поездки.
Наставник по биологии в ночном видении может появиться, чтобы предупредить о скором знакомстве с приятным человеком. При толковании сюжета, к чему снится учитель биологии, не стоит исключать романтические отношения.
Учитель по химии символизирует кропотливую и весьма сложную работу. Если обстановка сна была спокойная, а урок химии завершился удачным опытом, наяву за проделанную работу спящего будет ждать хорошее вознаграждение. Если же в результате опытов химика пострадает школа, в реальной жизни у вас появится препятствие к успешному завершению дела.
В завершение стоит сказать, что первая учительница или учитель может стать олицетворением внутренних переживаний спящего. Возможно, именно они и мешают ему самореализоваться.
Flerdelis7
Что-то меня на криминал потянуло. Криминальные сны зачастили. На сей раз я учусь в школе-пансионе, но не в России, а в Бруксе — в одном из самых криминальных районов Нью-Йорка (сроду там не была, как и в Америке в целом). Учусь вместе с бывшей одноклассницей (реальной). Сидим за одной партой. Идет урок физики. Дисциплина нулевая. Урок ведет старенький учитель, надрывается, бедолага, но никто его не слушает. Вдруг он открывает журнал и решает кого-то спросить. Я испугалась, потому что ничего не учила. Но миновала меня участь сия. Учитель очень переживает, что никто ничего не знает. А я, будто и не я совсем. В жизни в школе училась нормально, а тут дура дурой, да еще смахиваю по поведению на американских тинэйджеров, которых просто не переношу. Но, видно, что-то человеческое во мне все же осталось. Вдруг мне становится очень жаль учителя (у меня так и в жизни бывает, мне обычно пожилых людей даже бывает жальче, чем детей). Я толкаю в бок подругу и говорю, что отныне физику мы с ней будем учить. И начинаем внимательно слушать учителя и даже записываем все в тетрадку. Потом меня вызывают к доске решать задачу. Решаю я на, и учитель очень радуется. Мне тоже приятно за него. После урока мы подходим к нему и просим объяснить какую-то тему. Он довольный и соглашается встретиться с нами после занятий. Но после занятий происходит следующее. Я смотрю в окно и вижу, что к школе подъехала полицейская машина. Рядом стоит весь наш класс с классной руководительницей (они собрались ехать на экскурсию) и учитель физики. Полицейские хотят его арестовать, но тут их внимание рассеивается, и он успевает уйти. Я откуда-то знаю, что арестовывать его собрались за незаконное хранение оружия, и решаю его спасти. Иду к нему в комнату и нахожу в столе револьвер. Заворачиваю его в тряпочку, прячу в карман и выхожу на улицу. Пока полиция собирается обыскивать комнату физика, я тихо подхожу к классной руководительнице и спрашиваю, куда он пошел. Она говорит и даже провожает меня до полдороги.
Александр
С одной стороны, это моделирующая ситуация (старый учитель и невоспитанные молодые подонки) и Бессознательное дает возможность эго-сновидения испробовать себя в ней. Неслучайно Вы оказываетесь в стиле этих самых негодяев [я дура дурой, да еще смахиваю по поведению на американских тинэйджеров, которых просто не переношу] — это так называемый бессознательный гротеск, который помог бы вам полнее и безоценочнее, со всех сторон, оценивать ситуацию. Но Вы продолжаете реагировать по-прежнему [вдруг мне становится очень жаль учителя, я толкаю в бок подругу и говорю, что отныне физику мы с ней будем учить].
С другой стороны, те самые нелюбимые Вами тинейджеры являются средоточием личных теневых характеристик. Эти неприятные повадки потому и неприятны, что Вы не хотите в них признаваться. Отсюда, видимо, и повод к моделированию как способу самопостижения. В этом варианте что интересно? Учитель тоже является воплощением одного из ваших аспектов, но именно из-за того, что теневые характеристики до сих пор неприняты, враждебны сознанию [дисциплина нулевая], его сигналы — а он, скорее всего, олицетворяет интуицию — тоже недоступны [ надрывается, бедолага, но никто его не слушает]. Хотя, при некотором сосредоточении, вы можете их услышать [ начинаем внимательно слушать учителя и даже записываем все в тетрадку, меня вызывают к доске решать задачу, решаю я на «четверку»].
Полицейские символизируют мораль, цензуру, и так как косвенно учитель все-таки связан с вашими тинейджерами, то происшедшее в классе каким-то образом активирует ее [полицейские хотят его арестовать]. А возможно, мораль/цензура показывает Вам, что на самом деле он не бедолага и не так уж беспомощен перед лицом теневых черт, потом что имеет револьвер и его поведение только беспомощностью не объяснить.
Flerdelis_rambler_ru
Уважаемый Ярослав! Спасибо Вам за расшифровку, но позвольте не согласиться с некоторыми ее аспектами, касающимися моих теневых характеристик. Не хочу себя хвалить, но меня даже никогда не тянет вести себя подобно американским тинэйджерам из Брукса. Честное слово, не тянуло никогда, даже в самом юном возрасте. Мне кажется, что нет этого даже у меня в подсознании (ну, если только очень глубоко, тогда, правда, это буду уже не совсем я с психологической точки зрения, как мне кажется). Мне просто совершенно неинтресны подобного рода молодые люди. Хотя, может быть, это как-то связано с моим состоянием гнева, когда я иногда могу вести себя, мягко говоря, очень эмоционально?
Flerdelis_rambler_ru
Уважаемый Ярослав! Спасибо Вам за расшифровку моего сна №1694, но позвольте не согласиться с некоторыми ее аспектами, касающимися моих теневых характеристик. Не хочу себя хвалить, но меня даже никогда не тянет вести себя подобно американским тинэйджерам из Брукса. Честное слово, не тянуло никогда, даже в самом юном возрасте. Мне кажется, что нет этого даже у меня в подсознании (ну, если только очень глубоко, тогда, правда, это буду уже не совсем я с психологической точки зрения, как мне кажется). Мне просто совершенно неинтресны подобного рода молодые люди. Хотя, может быть, это как-то связано с моим состоянием гнева, когда я иногда могу вести себя, мягко говоря, очень эмоционально? Объясните, пожалуйста.
Mei
Дорогая Флорина! Пока Ярослав еще не ответил, позволю себе поупражнятся в недавно приобретенных знаниях. Я, кстати, с удовольствием читаю ваши сны, они у вас такие занимательные, как кино. Насколько я понимаю, тень во сне часто представлена таким образом, который нам наиболее противен, с которым мы себя лично на сознательном уровне совершенно не ассоциируем, как бы полная противоположность сознательному Я. В реале часто люди проецируют собственную тень на какой-нибудь определенный тип, группу людей, отсюда стереотипы, предрассудки и пр. Человек начинает бороться с «внешним врагом», хотя настоящая борьба должна происходить внутри. Вот, если что не так, меня поправят 80) Кстати, тут, наверное, и у Ярослава про тень статейка какая-нибудь есть, сейчас посмотрю… га, статья про тень, конечно, есть. Только короткая очень. Чтобы лучше понять, надо «первоисточники» читать. Юнга, например.
Flerdelis_rambler_ru
Мей, спасибо Вам огромное. Вы меня просветили. А то уж я подумала, вдруг во мне прячется, кроме тинэйджеского поведения, еще что-нибудь сильно неприятное. А я и не знаю. Мей, простите ради Бога. Сначала я подумала, что поняла про тень, потом поняла, что не все поняла. Тень, своего рода, комплекс? Или это что-то, что есть в нас негативного, но чего мы не замечаем? Если второе верно, то это негативное может быть совершенно не тем, на что она проэкцируется во сне? Какое она, вообще, имеет значение?
Mei
Продолжим просвящение. (На самом делея сама себя просвещаю 80) Вообще всеэти тени, анимусы и анимы штуки очень условные. Т.е. руками их не пощупаешь, линейкой не измеришь, и вообще пойдиразбери где они и что они и я, как не специалист говорю о них очень осторожно. Насколько я понимаю, тень — это не комплекс, а нормальная частьчеловеческой психики. Это как, если есть объект и на него направлен свет, тоесть и тень. Объект в данном случае — сознательное Эго, а тень — это все подавленное,животное, темное, короче находящееся в тени, как бы оборотная сторона. Избавиться от нее никакнельзя, можно только осознать. Если человек упорно отрицает наличие у себя такой темной стороны — этоведет к психическим нарушениям, дисгармонии. И наоборот, если человек отдается во власть собственной тени — онпревращается в животное. Короче, тень надо осознать и жить с ней дружно, но не позволять ей лишнего 80)Вот так я понимаю. Опять же, пусть меня оракулы поправят, если что не так.
Mei
Отчего-то мне стало совсем трудно запоминать сны.
Все куда-то ускользает… Может я слишком долго и пристально
их рассматриваю? Вчера вот тоже приснился чудесный длинный сон, но
почти все подробности и канва событий — увы, растворились утром. Хорошо хоть
помню основное событие. Во сне я побывала в гостях у своей хореографши-учительницы.
Я раньше о ней писала, она мне уже снилась. В двух словах, у меня к ней очень особое отношение.
Я считаю ее творчество уникальным. Может быть и не совершенным в чем-то, но уникальным и законченным
в эстетическом смысле. В чем-то она остается для меня Учителем, хотя я уже лет 6 у нее ничему физически не учусь.
Так вот, я вместе со своими старыми танцевальными подругами оказываюсь в гостях, в ее квартире. Настроение очень праздничное, кажется
она что-то узнала о моих собственных работах и они ей понравились. Наша встреча как-то с этим связана. Единственные же детали, которые остались
в памяти — сама хореограф была в душе, а мы ждали ее на кухне. На столе она поставила для нас угощение. Я ужасно обрадовалась, что
там оказались мои любимые лакомства — свежая малина и конфеты Роше, и с удовольствием их ела, ожидая выхода хозяйки из душа. Остальное — полный провал.
Как хотелось бы верить, что этот сон является хорошим знаком и говорит о том, что обстоятельства благоприятны для воплощения моих желаний!
Александр
Мы уже рассуждали, что танец во сне способен отразить несколько вещей: способность достигать цели (это помещает его в один ряд с велоспипедами,автомобилями и другими движениями), творческий эстетический потенциал (черезрисунок танца), и — буквально — владение собой (так как тело сна представляетсознание бодрствования). Выраженность и гармоничность этих способностейнужно оценивать по субъективному впечатлению от танца.
В этом смысле сближение с учителем танцев, за которым скрывается позитивный бессознательный потенциал, и особенно получение от него каких-то приятных вещей [она поставила для нас угощение — мои любимые лакомства ] есть хороший знак. Благоприятны не столько обстоятельства, сколько Ваши возможности в этих обстоятельствах.
Malishka
Мне приснилось, будто моя преподавательница лежит в больнице. Я видела палату с окнами, на которых были белые больничные шторы. Я во сне за нее очень переживала. Я разговаривала с ней, но не помню о чем. Мне было приятно ее видеть, так как она по-настоящему ушла в декретный отпуск. Я ее ждала 1 год, а сейчас она мой руководитель диплома.
Мне 22 года, женский пол, связываю сон с тем, что у нас с этой женщиной какая-то связь, ОНА для меня как ангел-хранитель, помогает мне и заботится обо мне как мама. Я ее очень люблю!
Александр
Несмотря на столь теплое сознательное отношение к этой женщине, истинное внутреннее понимание ее роли в вашей жизни подвергается переосмыслению [моя преподавательница лежит в больнице]. В этом сне заметна конгруентность (совпадение) истинной (активное поведение во сне) и сознательной установок [я во сне за нее очень переживала, разговаривала с ней]. Вы правы, у вас есть какая-то связь и думаю, что скоро — в ваших снах — она выздоровеет, то есть, переосмысление ее роли для Вас завершится.
Daria-rylova
МНЕ ПРИСНИЛОСЬ, ЧТО РАНО УТРОМ КО МНЕ ПРИШЛА МОЯ БЫВШАЯ ЛЮБИМАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА МУЗЫКИ, (ПИАНИНО) МУЗА НИКОЛАЕВНА, КОТОРАЯ ПОКОНЧИЛА С СОБОЙ НЕСКОЛЬКО ЛЕТ НАЗАД. Я БЫЛА СМУЩЕНА, ТАК КАК ЕЩЕ СПАЛА В МОМЕНТ ЕЕ ПРИХОДА, И ДОМА БЫЛ БЕСПОРЯДОК. ОНА СКАЗАЛА, ЧТО ПРИШЛА ПО ПОРУЧЕНИЮ МОЕЙ МАМЫ, ЧТОБЫ ВОЗОБНОВИТЬ УРОКИ. МАМА УМЕРЛА ПОЛТОРА ГОДА НАЗАД. Я БЫЛА РАДА НО БОЯЛАСЬ, ЧТО У МЕНЯ НИЧЕГО НЕ ПОЛУЧИТСЯ, ТАК КАК ДАВНО НЕ САДИЛАСЬ ЗА ИНСТРУМЕНТ. Я ПРЕДЛОЖИЛА ЕЙ ДАВАТЬ УРОКИ И МОЕЙ 6-ЛЕТНЕЙ ДОЧЕРИ. ОНА СОГЛАСИЛАСЬ. Я 35 ЛЕТНЯЯ ЖЕНЩИНА, ДОСТАТОЧНО УСПЕШНАЯ. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ЭТО КАКОЕ-ТО ПОСЛАНИЕ ОТ МАМЫ, НО ОЧЕНЬ СМУЩАЕТ, ЧТО ЕГО ПРИНЕСЛА САМОУБИЙЦА.
Kalinin-sergey
Долго стучат в дверь, ломятся. Я вначале пытаюсь не замечать, но затем не выдерживаю, встаю. Мне не ловко я полураздетый, лежу в одной кровати с девушкой, мы вместе работаем, между нами ничего не было, просто мы лежали вместе. Но этого никто не поймет. Мы быстро одеваемся, и я открываю дверь. Это моя учительница Наталья Павловна. Я не видел ее уже 15 лет. Она очень расстроена, и за своих проблем, не замечает нашей неловкой, пикантной ситуации. Ее уволили, она задержалась с отпуска из-за болезни, и все. Я не могу сразу въехать в ее проблемы, и не представляю чем помочь. Я оказываюсь у большого ангара, это и есть моя школа, рассматриваю, заглядываю в окна, здесь мы жили и учились. Небольшие аккуратные комнаты. Что то маловато места для школы, Здесь может поместится только один класс. Должны быть еще ангары, да конечно появились еще ангары. Теперь вид школы более полный, несколько ангаров, столовая, еще здания, видимо спортзал и прочие. Но что-то не так. Мой ангар второй и мой класс второй, а первый уже продан. Его купили за триста тысяч долларов. Мой стоит примерно столько же. Нет продавать я не буду, Ангар принадлежит мне, и я придумаю, что делать. Но двое ребят, они видимо, жили и учились в первом, они почувствовали вкус продажи. Видимо им досталась часть выручки. Сейчас они хотят продать мой ангар и мою школу, мой класс. Но для этого нужно убить меня. В начале меня пробовали убедить, ребята подходили с намеками и так и сяк. Но сейчас один парень летит на лыжах, он хочет меня сбить. Я становлюсь выше, раздвигаю ноги, и он проносится, между ног. Я улыбаюсь, ладно у него еще две попытки, я сильней. Парень едет второй раз, о сейчас пытается ударить меня палками лыж, как копьями. Это уже сложней, я пытаюсь увернуться, провернуться, но мне приходится отбить удар сумкой и руками, еще немного и: Третья попытка может для меня печально кончится, что он еще придумает, Третьей попытки не должно быть. Сейчас враг сбит и повален, решаю прибить его посильней, чтобы больше не встал. Наношу ему удар сумкой. Что же у меня в сумке, вспоминаю, как я ее собирал. Там лежат гвозди, еще клал железные деталюшки, представляю поваленного противника и докладываю еще пару металлических, тяжелых деталей, для верности. Возвращаюсь в настоящее и добиваю врага. Ангар останется у меня, я получу с него большую прибыль, может, сделаю магазин или сдам под склад. А может, сделаю школу, по образу той физико-математической, в которой учился я, соберу лучших ребят: Этот сон, видимо может описать мое душевное беспокойство. Мои учителя уволены, школа, частично продана. Зачастую мои сверстники и продают, что им не принадлежит, используя не всегда честные методы, а вот я сижу на своем теплом месте, и не слышу стука в дверь:, а мог бы:
21
ОБСТАНОВКА: ВЕЧЕР ИЛИ НОЧЬ, ЛЕТО, ТЕПЛО, КАКАЯ-ТО ТЕРРАСА НА БЕРЕГУ РЕКИ, ПРИЧЕМ САМУ РЕКУ НЕ ВИДНО НО ПОНЯТНО ЧТО ОНА ЕСТЬ. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:УЧИТЕЛЬ(КУН-ФУ?) И Я, ЕГО УЧЕНИК. У НАС КАКОЙ-ТО РАЗГОВОР(ИЛИ СПОР?)ИЗ КОТОРОГО Я ЗАПОМНИЛ ТОЛЬКО ОКОНЧАНИЕ. ОН ПОКАЗЫВАЕТ МНЕ КАКОЕ-ТО ДВИЖЕНИЕ В СТОЙКЕ. А Я ЕМУ ГОВОРЮ: «ДАНГВЕ(ВЕЛИКИЙ ДАН-ГВЕ?) ГОВОРИЛ — ОДИН ЧЕЛОВЕК ДЕЛАЕТ ДВИЖЕНИЕ, ДРУГОЙ ЧЕЛОВЕК ПОВТОРЯЕТ ЭТО ДВИЖЕНИЕ И ДОБАВЛЯЕТ ЧТО-ТО СВОЕ.» И Я ПОВТОРЯЮ ЕГО ДВИЖЕНИЕ И ДОБАВЛЯЮ КАКОЙ-ТО СВОЙ ЭЛЕМЕНТ. ТОГДА УЧИТЕЛЬ НИЧЕГО НЕ ГОВОРЯ ДОСТАЕТ ПЛАТОК, ПОВЯЗЫВАЕТ ЕГО НА ГОЛОВУ, И ЛИЦО ЕГО СТАНОВИТСЯ ПОХОЖИМ ОДНОВРЕМЕННО И НА ЛИЦО РЕБЕНКА И НА ЛИЦО СТАРИКА. ПОТОМ ОН ЧТО-ТО СВОРАЧИВАЕТ В РУКАХ, А ПОТОМ ПОКАЗЫВАЕТ МНЕ (КАК БУДТО ВОЗДУШНЫЙ ШАР ЗАВЕРНУТЫЙ В ПЛАТОК) И ПРИСТАВЛЯЕТ ЕГО СБОКУ К СВОЕЙ ГОЛОВЕ(СЛЕВА). НА МЕНЯ ГЛЯДЯТ УЖЕ ДВА ЛИЦА ДЕТЕЙ-СТАРИКОВ(КАК БУДТО НАРИСОВАННЫХ ЧЕРНЫМ НА ЖЕЛТОЙ БУМАГЕ). Я ГОВОРЮ:»КАКОЙ У НАС РЕБЕНОЧЕК ХОРОШИЙ ПОЛУЧИЛСЯ.» И ГЛАЖУ УЧИТЕЛЯ ПО ГОЛОВЕ. НА ГЛАЗАХ У МЕНЯ ВЫСТУПАЮТ СЛЕЗЫ. Я ЧУВСТВУЮ ЧТО СЕЙЧАС ЗАПЛАЧУ И ПРОСЫПАЮСЬ.
Sinbad7-yandex-ru
Я думаю этот сон означает может означать следующее:
1. Меня волнует проблема Учителя но пока Учитель и Я это один итот же человек
2. Чтобы быть достойным Учителя нужно стать пустыым как воздушный шар, чтобы Учитель смог его надуть
3. Следовательно все люди получающие учение получают некий ВОЗДУХ который переходит к ним от Учителя, Но они добаляют к нему что-то свое, иначе как Учитель смог бы надуть шар.
Innaju-inbox-lv
Иду из магазина, перехожу через пешеходный переход и вижу на пригорке знакомых преподавателей — двух мужчин. Один, точно знаю живёт в нашем микрорайоне, другой была уверена, что он здесь не живёт. Но что же он тут делает? Подошла поговорила, оба рады, один улыбается и уходит. Со вторым говорим, выясняется, что он тоже из этого микрорайона, и я думаю а почему же оставила ему необходимые документы в институте мы же могли договорится о встрече и здесь в районе
Mashky-rambler-ru
Мне снилось, что я нахожусь в своем институте, и вдруг я решила ни с того, ни с сего привлечь внимание понравившегося преподавателя, он на много старше меня, поэтому никакого мнемания мне никогда не уделял. И вот я сделала вид, что теряю сознание. Я упала на пол, но я почувствовала, что я падала очень картинно, наигранно. Когда я упала, он подбежал ко мне, потом позвал кого-то, но никто не пришел и он положил меня на какой-то диван, неизвестно откуда взявшийся, и накрыл покрывалом. Мне было безумно приятно, я просто таяла от счастья, что он рядом заботиться обо мне. Я еще какое-то время лежала будто бы без сознания, но потом я пришла в себя и он стал постоянно подходить и спрашивать как я себя чувствую и трогать мой лоб, щеки. Я была на седьмом небе от счастья. А потом он вдруг превратился в моего двоюродного дядю, и я оказалась уже у себя дома в своей кровати, рядом были мои двоюродные сестра и брат. И дядя держал в руках пылесос и собирался пылесосить, я сказала, не надо я сейчас сама, но почему-то не смогла встать, у меня не было никаких сил. Да, и дядя не захотел отдавать мне пылесос. Потом неожиданно я оказалась у окна, рядом была сестра, я спросила ее куда собираешься, она ответила, что они утром рано уедут, потому что ей в школу. Я очень огорчилась, потому что я всегда рада ее приездам. Потом сон просто кончился
Matrosova-e
Мне приснилось,что я иду по 2 этажу школы, в которой работаю в реальной жизни. Впереди меня идёт незнакомая, как мне показалось, пожилая женщина.И в тот момент, когда я оказываюсь рядом с ней, я узнаю учительницу по литературе из школы, в которой я когда-то училась. Мы с ней эдороваемся, и она берёт меня под руку. В этот момент я начинаю ощущать холод от её тела и понимаю, что она мертвец. (Главное, что эта учитель в действительности умерла несколько лет назад.) Я одёргиваю её руку от моей и спрашиваю, зачем она пришла.В ответ слышу, что она пришла за мной! Дальше было что-то невероятное. Я испытала и страх,и панику и протест одновременно. Она сказала мне, что они(учителя) с моего детства боролись между собой за мою любовь!???(Смысл до меня не дошёл.) После этих слов я окончательно вышла из себя закричала, что я ещё не готова уходить из жизни и никуда я с ней не пойду,что может убираться от сюда и никогда на появляться и т. д. Затем я пошла по коридорам школы и стала рассказывать о произошедшем коллегам (учителям физвоспитания из других школ,непонятно как там оказавшимся,) и спрашивать у них совета, что делать. Они пытались высказать своё мнение, но толком ничего и не посоветовали. Выходя, из школы, я обратила внимание, что лестница, ведущая на второй этаж, стала такой, какой была в школе, где я училась, а не где начали происходить вышеописанные события. Далее,вместе со своей реальной дочерью, которой 10 лет, попути из школы я встретила молодую, красивую, улыбающуюся женщину, которая сказала, что очень любит Надюшу(мою дочь)и хочет её удочерить! Я выяснила у женщины, что она воспитатель из детского лагеря, в который ездила моя дочь, сказала ей, что она сама может родить себе ребёнка и попрощалась с ней. Дальше- я проснулась, испытывая ощущение нереальности действительности и удивление. Но через пару минут бодрствования я, будучи человеком впечатлительным и слегка суеверным, стала бояться того, что меня позвали «туда». Расшифровать сон пока мешают предубеждение о том,что с «собой» зовут покойники накануне приближающейся кончины человека.Так и нахожусь сейчас в панике… Удивительно и то, что несмотря на моё уважение к данному учителю, во время моей учёбы я не была её любимой ученицей, и моей любимой учительницей была другая женщина. Мне 36 лет, я -женщина, работаю в школе преподавателем физвоспитания. Спасибо!Надеюсь, что как-то можно прояснить увиденное мной. До свидания!
Jarka
Этот сон приснился мне в те времена, когда я активно занималась и была преверженцем некоего религиозно-философского общества.Это были хорошие времена для меня — я принимала и разделяла философскую идею,практиковала и этот путь давал мне огромные силы жить свободно, реализовываться творчески,иметь ту работу, какая мне нравилась,появился новый круг друзей,людей тоже творческих, для меня интересных,да и я была интересной им. В общем — жизнь была наполнена до краёв вариациями и возможностями. Это был мой Золотой век.С моими друзьями «по идее» отношения тоже были замечательные,тёплые; многие так и остались моими друзьями,хотя я давно оставила это сообщество. Оставила, когда появился сектантский душок,из душка потом выросла огромная социальная система, которая к первоначальной идее имела мало отношения. Но это всё предистория, как мне кажется, нужная для понимания сути сна.У нас — в нашем тогдашнем сообществе был Учитель для нас всех один. Это была(и есть) реальная личность,только жил он за границей и приезды были его нечасты и с большими трудностями, учитывая те времена. И каждый его приезд был как праздник и всегда ожидался с большим нетерпением и надеждами на личностное общение. И вот, наконец — сон.Он таков: Должен приехать Гуру, все ищут помещение, где можно его принять. С этим большие трудности, кругом отказы, и царит суматоха, поиск и порой отчаяние, что ничего не получается с помещением. Каким-то образом мне удаётся договориться и найти помещение — это большой зал, вроде театра. Я вхожу, зал уже заполнен,Гуру сидит в центре и даёт лекцию. Я стою в дверях, ищу глазами место, где можно присесть. Внезапно Гуру останавливает лекцию, повисла пауза-тишина… и в этой тишине он говорит, не обращаясь ко мне: «А эта девочка должна уйти.» Всё. Дверь захлопнулась. Оставленность, беда, горечь. Особенно подавляло, что даже Гуру меня выгнал. Какой же я тогда, выходит, никчёмный,порченый человек, что даже Гуру… Этот сон запомнился на всю жизнь.
AnaLitik
Оттолкнемся от образа «дверь захлопнулась». Дверь символизирует состояние нерешительности в момент выбора между жизненным и механическим (между «божественным» и «дьявольским»). Религиозные искания сильно заостряют этот момент, момент выбора. Возьмем, к примеру, такое явление как «хульные мысли»: чем неистовее начинаешь молиться, тем громче в голове звучат голоса, возносящие хулу на самое святое и чистое. И сон примерно об этом: я отдаю последние силы своему Учителю, но верю ли я в его учение на самом деле? А потом следует хульная мысль: Нет, не верю. Я – никчемный, испорченный, порочный человек. (Для избавления от хульных мыслей существует специальная техника, которая называется парадоксальная интенция. Не буду на этом сейчас подробно останавливаться. Если интересно, то поищите в Интернете статьи на эту тему, скачайте книги Виктора Франкла).
Но если вернуться к обсуждению той идеи, которая проходит через многие ваши сны (Идея о том, что я хочу от чего избавиться, но не могу сделать это до конца), то есть к идее о «нерешительности в момент выбора», то за ней стоит ощущение, что во мне «хорошей» есть что-то «плохое». Люди предпочитают плохое хорошему только тогда, когда уверены, что это плохое когда-то спасло им жизнь. Как в кино: девушка выходит замуж за злодея, потому что этот злодей выдает себя за ее спасителя. Я уже приводил примеры про маму и революцию, то есть люди страдают из механической преданности определенному знаку и готовы умереть за свою любовь к этому знаку. Как научить человека тому, что знак не так важен, гораздо важнее то, что его порождает? Христос говорил: лучше потерять все, но сохранить душу. Душа – не знак, а творческий птенциал: мы всегда сохраняем либо душу, либо знак. И если на кону душа, то нужно, не зацикливаясь на этом, выплескивать все знаки: и воду, и ребенка. В этом и состоит решительность.
26
У меня есть учительница по живописи. Очень неоднозначная, демоническая личность. Она — талантливый художник, но плохой педагог. Она не умеет поставить задачу, разбить ее на этапы и пр., ее требования непоследовательны, а объяснения очень сумбурны. Она требовательна, считает, что похвалой можно испортить. Она живет в своем мире, мире роскоши красивой избалованной женщины. Она привыкла, чтобы ее слушались и потакали ее капризам, забыв про то, что ей уже не 17, а 60… Я решила для себя, что она демон, с которым нужно общаться на иррациональном уровне, не пытаться достучаться до ее разума логическими доводами. Я просто жду, когда она сама объяснит себе все причинно-следственные связи (а она всегда это делает), и в конце просто киваю и благодарю. Я поступаю так, словно она какой-нибудь сфинкс, охраняющий башню или баба Яга, у которой нужно добыть амулет силы. И, надо сказать, при таком взгляде на нее, общение с ней становится даже интересным (можно наблюдать и развлекаться), к тому же эффективным (этот метод я использую при общении со всеми чиновниками, охранниками и налоговыми инспекторами). ВО СНЕ она приходила ко мне ночевать по четвергам (именно в четверг у меня ее уроки). Так надо было для обучения. Что мы делали — не понятно, она просто ночевала у меня. Квартира была родительская, но я спала там в детской, на одной кровати со своими детьми. Все это было необходимо в обучении. Родителей не было, они уходили в другое место на всю ночь. Она спала в их комнате. Вечером она сообщила мне, что совершенно необходимо, чтобы с нами ночевал ее хороший друг. Я кивнула (а я всегда киваю, когда она что-нибудь говорит, такая у меня с ней практика). Друг приехал (он, кстати, был похож на директора школы моего ребенка, как и тот «кретин с микрофоном», который вещал, когда я познакомилась с Ингой). Моя учительница старательно объясняла мне, что тут нет никакой двусмысленности и «грязи», что друг будет спать на кухне. Я кивала и делала вид, что верю, расстилая на полу в кухне тонкий поролоновый матрас. Мысленно я уже представила, как она прискачет к нему, как только решит, что мы с детьми спим. Я, собственно, и собиралась уснуть, чтобы не мешать этой взрослой тетеньке, которая ведет себя как девочка. «Пусть порадуется», — думала я. Вдруг мне на мобильный позвонил муж и сказал, что за ним гонится «ленинская мафия» (это такой вид бандитской группировки в нашем городе), он назвал адрес в глубине самого криминального района, сказал, что сидит там в какой-то квартире, переделаной под клуб с детскими кружками. В первый момент, когда я услышала, что за ним гонятся бандиты, меня поглотил ужас. Я истерически заверещала, что вообще-то мне не свойственно, но мне было так страшно, что я потеряла над собой контроль. Моя учительница и ее друг подключились, окружили меня и озабоченно на меня смотрели. Увидев их встревоженные лица, я взяла себя в руки, и ко мне мгновенно вернулось трезвомыслие. «А милицию не пробовали вызывать?» — спросила я мужа. Он просил вызвать помощь на этот адрес и сказал, что больше не может говорить, это его единственный звонок, который он мог сделать. Счет пошел на минуты, вот-вот бандиты должны были прийти туда и настигнуть их. По каким-то причинам вызов милиции казался мне неподходящим вариантом решения проблемы. Я напряженно думала, пыталась быстро просчитать ситуацию, принять единственно верное решение. Моя учительница на редкость разумно и по-взрослому вникла в ситуацию, и речь ее уже не казалась мне по-детски наивной. Краем мысли я касалась того факта, что наши проблемы помешали ей провести ночь с любовником. То, что она не раздражается по этому поводу рождало во мне внутреннюю благодарность. В силу своей эмоциональной натуры, она тут же подключилась к чужому горю и старалась помочь как могла. Ее друг тоже высказывал какие-то советы-предположения. Я уже решила вызвать милицию на названный мужем адрес, но тут позвонил сам мой муж и сказал, что опасность миновала.
AnaLitik
Сюжет сфокусирован на общении двух женщин, одна из которых выступает в роли учителя или даже родителя (спит в комнате родителей). Эти женщины оказывают друг другу некоторые услуги, которые относятся к сфере их индивидуальных отношений с мужчинами. Героиня предоставляет учительнице помещения для встречи с любовником, а та в свою очередь дает ценные указания героине о том, как «сохранить мужа» (ну, т.е. вытащить его из опасной ситуации). На мой взгляд, это сон о том, что пожилая леди не такая уж плохая, в некоторых ситуациях на нее можно вполне положиться. Она может дать дельный совет. И на фоне этого все сексуальные детали сюжета должны бы — по хорошему — уйти в тень: «Индивид может испытывать ревность, обладать женщиной или быть гомосексуалистом: это частное дело его мельчайшей, незначительнейшей индивидуальности. Важна функциональная способность его разума быть свободным от подобных проблем для исполнения высшей функции».
26
Мой Гуру был Гребенщиков. Я ходила за ним по пятам как самый верный ученик, ловила каждое его слово, записывала, становилась его тенью, принимала Знание каждой клеточкой своего существа как величайшую благодать. Он учил меня вроде бы и музыке, но не в школьном понимании, а скорее в сакральном, высшем смысле учил самому главному, чему может научить Учитель своего ученика. Мы принимали наркотики, парили в медитативном трансе, и мир открывался мне во всем величии и полноте: прекрасный и совершенный. Из-за этих трансовых состояний я не могла вспомнить некоторых фрагментов наших встреч с БГ, а точнее вообще не помнила никаких фактов, оставалось только огромное прекрасное чувство, которое всему придавало смысл. Я пришла к нему в очередной раз и скромно остановилась на почтительном расстоянии. БГ сидел за ударной установкой. Увидев меня, он улыбнулся и поднялся мне навстречу. Мы оказались в его комнате. Я вдруг заметила, что уже была здесь, но забыла. Тут мне вспомнилась моя учительница по живописи (см. сон 16511). Я вспомнила, что давно хочу позвонить ей. Только я подумала о ней и она появилась. Мы оказались втроем — я, она и БГ. БГ источал любовь. Меня влекло к нему, я хотела секса с Учителем для полноты опыта. Но можно ли? Он очень естественно обнял меня, прижимая все крепче. Поняв, что все возможно, я проскользнула под него, плавясь от страсти. Вдруг дверь распахнулась и в комнату заглянули какие-то тетушки. Это было похоже, как если бы в подростковом возрасте мы целовались с мальчиком в его комнате, и вдруг заглянула его мама. Мы оглянулись на мою учительницу живописи. БГ ей кивнул, мол: «Посторожишь?» Она была светлая и очень красивая, моложе, чем в жизни. Она по-доброму кивнула в знак согласия и села у двери. Я немного поколебалась, хорошо ли при ней заниматься сексом с Учителем, ведь она — художник и будет сейчас смотреть на нас как на натурщиков, придется принимать только красивые позы. Но я сразу же забыла об этом. Его тело было огромным и горячим, просто медведь. Особенно обжигающе пылало в паху. Я соскользнула по-ниже, стараясь ловчее подъехать под него и воткнуть его в себя. Я пыталась ощутить есть ли на нем презерватив. И вдруг меня осенило: А ведь это уже не в первый раз!!! Секс у нас уже был, я просто забыла об этом из-за наркотиков или медитативного транса. Я спросила его: «Борис Борисыч, а в прошлые разы я также не забывала про презервативы, да?» Мне было немного смешно, но и радостно, что даже в состоянии измененного сознания, я помню о безопасности. Это хорошо, что теперь так, а то в юности бывало беспечно развлекаешься, рискуешь, потом боишься и проклинаешь себя… Я еще раз глянула на учительницу. Она серьезно и ответственно исполняла роль стража. Ее присутствие меня больше не беспокоило. Под БГ было горячо. Я прикоснулась к его члену и соскользнула по нему, впустив его в себя. Мир стал ярче, сочнее, все обрело смысл и заострилось в одной горячей пульсирующей точке.
Metla
Здесь необходимо рассказать историю, которая случилась с моей учительницей. Как я уже писала, она не умеет себя вести: поступает как маленькая девочка-воображала. Она нажила себе массу врагов среди коллег. Она прямо заявлала им, что они «дураки, и ничего не понимают».
Люди не забыли, что их тыкали и унижали. Дождавшись удобного скандала со студенткой, ее уволили (студентка попала в психиатрическую клинику с нервным срывом, назвала причиной отношения с нашей учительницей). Я все хочу позвонить учительнице, но почему-то забываю.
Уволили ее, конечно, не справедливо. Глупость обвинять учительницу, будто она «довела» девочку. Мы потеряли в ее лице человека, у которого можно учиться непосредственно (то есть вприглядку). Как педагог — она не умеет доносить информацию, но сама то она она умеет делать все чему учит и очень хорошо, и можно просто смотреть и учиться. С ее уходом стало намного спокойнее, меньше нервотрепки, меньше страстей, скандалов. Она затягивала нас в глубины своего темного бессознательного, и мы играли с ней в ее чертовские игры. Ее исчезновение стало избавлением и облегчением для многих. Однако, вместе с ней исчез определенный шарм в наших работах — цветное, легкое, игрушечное.
Гребенщикова я видела месяц назад на концерте. Он тот, кто идет на шаг впереди, его свет освещает путь. Он источает любовь, которой хватит на всех.
Metla
Еще одна интересная мысль пришла мне в голову во время оргазма: секс и еда имеют одну природу. Я прямо почувствовала, как он физически насыщает меня. Если бы я не насытилась таким образом, то могла бы с тем же успехом что-нибудь съесть и тоже насытится.
AnaLitik
Если вы знаете из своего В-себе, что Гребенщиков – природный гений, а не кумир толпы, то такой эротизм имеет все внешние признаки позитивности. И если это подтверждается вашей внутренней очевидностью, то можно сказать, что это позитивно преобразующий акт. Или — пиковое переживание как предел сакральности, предельная граница возможного совершенства. Похоже, что и преподавательница заслуживает признательности, она помогает устранять некоторые препятствия. А негативные люди (я имею в виду скандал со студенткой) всегда ведут себя как террористы-смертники. Все они спешат «взорваться» возле великого человека, чтобы нанести позитивному человечеству максимальный урон.
26
Когда я училась в университете, у меня был молодой учитель немецкого. Он производил на меня сильное впечатление. Это необыкновенно красивый мужчина, яркий, блистательный, интеллигентный, с утонченными манерами. В нем было бы даже слишком много блеска и шика, если бы благородство и приземленный рационализм не уравновешивали его небесную красоту. У нас намечался служебный роман, но я в последний момент испугалась и сбежала. Он был зол на меня некоторое время, потом остыл и продолжался флирт и страсть к преподавателю с большим успехом переносилась на немецкую грамматику. Мне нравилось такое топливо для учебы. Потом я узнала, что он поэт, я стала одним из первых его читателей. Недавно мы встретились случайно, решили погулять и несколько часов бродили по лесу, пили чай у него, и он мне подарил свои новые книги со стихами. Его стихи великолепны. Я вдохновившись написала несколько своих после этой встречи. Сейчас как-то опять заглохло со стихами. Затянула рутина повседневности. Его поэзия мне действительно очень нравится, я думаю, что мне далеко до его уровня, он великолепен. Но это меня только подстегивает, вызывает желание расти. Во сне мы беседовали с ним и он сказал мне очень веско такую фразу: «Ты пишешь красиво и гладко, читать легко, потому что стих музыкальный, но тебе не хватает новаторства. Вот когда я пишу, я ищу новые средства выражения, так как до меня еще никто не писал. Дерзко, смело надо писать». Во сне меня охватила тоска от того, что все что я могу — это сладенько, ровненько сложить слова в рифмы, причесать, но при этом не могу никого ими задеть, никого поразить, сдвинуть точку отсчета, хоть чуть-чуть изменить погоду в мире эмоций.
Желаете разобраться с проблемами в разных жизненных ситуациях, оценить свое эмоциональное состояние? Предлагаем прочитать избранные толкования снов про Учитель в сонниках известных авторов. Возможно, в этих толкованиях сновидений, есть ответ на ваш вопрос.
К чему снится Учитель во сне
Сонник пастора Лоффа
К чему снится и что означает Учитель?
В своем сне вы выступаете в роли учителя или вы только ученик? Если учитель вы, то этот сон говорит вам, что вы проявляете чрезмерный интерес к делам других людей и что пора бы подумать и о себе. Если в вашем сне вы ученик, который слушает учителя, то не исключено, что кто-то старается навязать вам свою точку зрения, которая вам неприятна и не согласуется с вашими моральными критериями. Поступать не так, как рекомендует учитель во сне, означает быть полностью самостоятельным и даже порой сумасбродным в своих решениях и поступках, подробнее, если снится Учитель, смотрите далее.
Сонник цыганки Серафимы
К чему снится Учитель, толкование сна:
Обратите внимание на ситуацию в вашей жизни, связанную с учебой. Наверно, вам следует преподнести кому-то урок. Может быть, вы "сдаете экзамен" в своей жизни. Вы достаточно профессиональны?
Психоаналитический сонник Фрейда
К чему снится и что означает во сне Учитель?
Если женщине снилось, что она влюблена в своего учителя, это означает, что вскоре она встретит свою любовь. Мужчине такой сон говорит о том, что ему следует серьезнее относиться к жизни. Он не подозревает, что своими действиями наносит оскорбление своей партнерше.
Летний снотолкователь
Педагог - Видеть педагога, читающего нравоучения, - к нотации начальства.
Осенний снотолкователь
Педагог - Если вам снится педагог - возникнут проблемы с детьми.
Весенний снотолкователь
Педагог - вероятность ошибиться в решении.
Житейский сонник
К чему снится Учитель по соннику
Если вам снился учитель, в роли которого выступаете вы сами, то это значит, что жизнь вскоре предоставит вам возможность добиться успеха, но вы не сумеете ею воспользоваться.
Ангельский сонник
Видеть Учителя во сне:
Учитель - Если вам снился учитель, в роли которого выступаете вы сами, то это значит, что жизнь вскоре предоставит вам возможность добиться успеха, но вы не сумеете ею воспользоваться.
Увидели в сновидении учителя, с грустью вспоминать вашего первого учителя – вы стоите на пороге нового этапа вашей жизни и готовы перевернуть и закрыть пройденную страницу биографии.
Если вам снился учитель в школе, то вы внутренне готовитесь к нововведениям, которые скоро и впрямь произойдут в вашей жизни. В данный момент вы полностью открыты для всего нового и интересного, что вам предстоит.
Приснилось, что во сне вы сами выступаете в роли учителя и при этом окружены многочисленными учениками, то такое сновидение говорит о том, что вам очень не хватает внимания со стороны ваших близких, друзей и приятелей.
Также видеть во сне учителя может послужить знаком, что вскоре вам предстоит много и тяжело работать физически. Если вам снится добрый и ласковый учитель, то впереди вас ждёт наяву новое знакомство, которое может привнести в вашу жизнь новшества и радикальные перемены.
Снилось, что учитель вас ругает, значит, наяву вы сами увлекаетесь наставлениями и поучениями, любите воспитывать других людей, при этом чрезмерно усердствуя.
Сонник целительницы Евдокии
К чему снится Учитель во сне?
Преподаватель. Видеть или испытать власть его красноречия - поддаться грубой лести, оказать помощь недостойным, не уважающим вас людям. Если молодой женщине снилось, что она влюблена в красноречивого преподавателя, - словесный, туман сыграет роковую роль в ее любви.
Летний снотолкователь
Оратор - Увидеть скучное выступление преподавателя - быть в обществе скучного человека.
Осенний снотолкователь
Преподаватель - К разговору с пустобрехом, так сонник толкует сон, который вам снился, читайте далее, если хотите узнать к чему снится Учитель.
Современный сонник
К чему снится Учитель по соннику?
Преподаватель - Если вам снилось, что вы находитесь под воздействием красноречия преподавателя, - наяву вы можете поддаться грубой лести и оказать помощь недостойным людям. Если молодая женщина во сне влюбляется в преподавателя, то в реальной жизни поверхностные впечатления сыграют роковую роль в ее любви.
Весенний снотолкователь
Преподаватель - слушать во сне преподавателя - к ругани.
Преподаватель (лектор). Слушать во сне преподавателя - к ругани.
Анализируем видение, в котором снился Преподаватель (интерпретация психолога А.Менегетти)
Учитель по соннику эзотерика Е.Цветкова
Учитель – Новое знакомство.
Если снятся Учителя (по Украинскому соннику Дмитренко)
Учитель – Как приснится учитель – трудная физическая работа. Учитель: получишь честь и уважение.
Толкование Учителя из словаря-сонника Странника (Терентия Смирнова)
Учитель – К ошибкам, промашке; ответственное мероприятие; знакомство, испытание. См. Словарь «эзотерический» (учитель духовный).
К чему снится во сне Учитель (толкование из Большого сонника)
Учитель – Новое знакомство.
Видеть сон про Учителя, что это значит? (Азбука толкования снов)
Учитель – Учитель символизирует собственную мудрость сновидца. Это голос, к которому нужно прислушаться. Также он олицетворяет лицо, которое ограничивает вашу инициативу, мешает индивидуальному проявлению. Быть во сне самому учителем – получить признание и уважение. Вы получите приглашение в общество. Видеть учителя, дающего вам указания – знак, что вам следует что-то изменить в себе.
К чему снится и как толковать Учителя по "Книге снов" (сонник Симона Кананита)
Учитель – Заработок физическим трудом.
Значение сна о Руководителе (Мифологический сонник)
Толкование сна: Учитель (духовный) – Всегда сомнительно, что сновидцу из мира снов является настоящий учитель – это самообман, искушение, проекция коварных люцифагов. В ином психологическом аспекте такой учитель есть трезвая, мудрая, созидательная часть самого сновидца, выраженная соответствующими мудрыми побуждениями, решениями и поступками (в зависимости от образа).
Значение снившегося образа (по Артемидору Далдианскому)
Приснился Учитель – К неприятностям.
Если видеть Учителя, к чему это? (интерпретация психолога Э.Эриксона)
Учитель – спокойные развлечения, умеренные радости. Видеть себя учителем – открытие в себе таланта или дара.
Учитель – см. также Образование и Школа 1. Для многих людей учитель – это первый представитель власти, с которым он встречается за переделами семьи. Этот человек оказывает на ребенка огромное влияние и поэтому часто снится в более поздние годы. Учителя могут также создавать конфликт, если выражаемые ими точки зрения разительно отличаются от того, чему ребенка учили дома. Это является что-либо, что необходимо разрешить в снах позже. 2. Когда мы ищем, Мужское или Женское начало (см. Введение) могут возникать в снах в качестве учителя. Зачастую образ его будет директором или директрисой школы (тем, кто «знает все лучше всех»). 3. Духовный наставник обычно появляется в снах, когда сновидец готов к развитию. Существует поговорка: «Ученик готов – учитель тут как тут». Скорее всего – этот учитель не проявится как Мудрец (см. Введение) или женщина, а как человек, соответствующий уровню понимания сновидца.
Встретиться с Учителем во сне (разгадка по соннику целительницы Акулины)
Приснился Учитель – Познакомитесь с мудрым человеком, который даст вам ценный совет. Представьте, что вы здороваетесь с учителем за руку, дружески беседуете с ним, является, пьете чай или даже вино. УЧИТЬСЯ Узнаете что-то новое, что подтолкнет вас к новым идеям. Представьте, что вы учитесь отлично, схватываете знания на лету.
Что означает приснившийся образ (по Британскому соннику)
Учитель – Жизненно необходимая профессия, которая позволяет обучить и сформировать новое поколение, и в то же время это призвание. Решая стать учителем, вы принимаете серьезную ответственность. Сны о преподавании, даже если в реальности вы им не занимаетесь, могут указывать на то, что у вас есть навыки и умения, которые вы можете передать другим. Если сон становится слишком реалистичным и вы считаете, что это подсознание советует вам стать учителем, убедитесь, что все факты за, прежде чем предпринимать необходимые действия. Обдумайте также другие способы исполнения сна, например обучение коллег определенным сферам вашей деятельности или работа на добровольных началах.
К чему снится вам Учитель (сонник Екатерины Великой)
Учитель – Вы видели во сне учителя – в ближайшие дни вы значительно расширите круг своих знакомств. Вам снится учитель танцев – это сон- предупреждение: вы слишком увлеклись забавами и забыли о главном; что толку от хороших манер, если на плечах дерюга?.. Девушке снится, что она полюбила учителя танцев – сон обещает этой девушке большое личное счастье; человек, которого она полюбит и с которым свяжет свою жизнь, будет родственным ей по духу; рядом с любимым для нее каждый день станет праздником.
Что значит, если приснился Учитель (Большой сонник Фебе)
Учитель – вы познакомитесь с мудрым человеком, который ответит на ваши вопросы и даст очень важные для вас советы. Представьте себе, что вы заходите в школьный класс, где должен начаться урок. Вы видите там очень мудрого, уважаемого учителя, настоящего мастера своего дела. Это ваш хороший знакомый. Вы пришли, чтобы поприсутствовать у него на уроке и многому научиться у него. Когда урок заканчивается, вы подходите к нему, чтобы пожать руку, выразить свое восхищение и побеседовать по душам. Учитель приглашает вас в гости, и вы вместе пьете чай за дружеской беседой.